小发明小创造,初中生小发明小创造

1、自制壁挂花篮材料与工具两个雪碧饮料瓶、胶水、刻刀、剪刀、钉子一枚。制作方法：1．将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。2．在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。3．去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。4．用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。

6．将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。编辑本段2、自制香皂纸制作材料和工具：1.吸湿性较好的白纸2.小块香皂3.罐子制作方法：先把香皂切碎以后放在罐里，加水做成肥皂水，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出白纸，晾干后就成了香皂纸。编辑本段3、自制热气球1.首先我们用软纸裁出25～30个叶状的纸片。

五小创新是小发明、小革新、小改造、小设计、小建议。五小是企业职工创新的主要方式,是员工充分展示个人才能和在企业建功立业的有效途径，是员工充分展示个人才能和在企业建功立业的有效途径。五小创新的特点五小创新是员工企业在产、供、销各个环节及其管理等领域的一些创新成果，如小发明，小创造，小革新，小设计，小建议等方面有突出贡献的人进行奖励，创新活动，突出实际，实用，实效。

这个当然很多了但是没办法把它实现我觉得是一件很遗憾的事。有呀，我在工厂里制造一个自动的分板机，还获得个奖金呢，获得奖励呢。为让你在青少年科技创新活动中有所遵循，开阔视野，活跃思维，我们向你介绍搞小发明常见的几种选题思路和创造技法。但愿你从中得到精神的鼓励、方法的启迪，产生研究与创作的灵感，会心地说一声：“我能行！什么是科学小发明一提到发明二字，有些同学就害怕了，那有多难啊！

科学小发明，是指青少年在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同大发明比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为小发明。彩色电风采：在风扇翼上简单地贴下彩色的纸张或布条，就可以做出一把五彩风扇。

你去买一瓶可口可乐.然后把它喝干净了.然后抽一口烟.把烟一点点放到瓶子里去.最后把盖盖上.你可以告诉老师.这是你搜集的云彩.。砸核桃的一个罐子下面有个气球，把核桃放进气球里，把盖盖上，然后把气球拉一下，核桃就会破了。1.日常生活中的小发明套洗袜每次洗完衣服后，将成双的袜子挑拣出来晾挂往往是件烦恼的事。虽然可以在洗涤之前用饰扣将成双的袜子固定住以解决这个问题，但是这种方法容易使洗后的袜子变形，穿得也不舒服，而且也不适用于女式尼龙长袜。

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