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1,不容易滚动的物体如何滚动 悬赏分0 离问题结束还有 14 天 23 小时

大石块不容易滚动,放在四个轮子的板车上,改滑动摩擦为滚动摩擦,减小摩擦力.

不容易滚动的物体如何滚动 悬赏分0  离问题结束还有 14 天 23 小时

2,用0587这四个数可以组成 个不同的四位数 怎样解答

0,5,7,85078,5087,5708,5780,5807,58707058,7085,7508,7508,7850,78058057,8075,8507,8570,8750,8705可以组成(18)个不同的四位数。提示:按一定的规律写,不容易落下。
6个,5087.5078.8075.8057.7058.7085

用0587这四个数可以组成 个不同的四位数 怎样解答

3,C元素有多种化合价且常温下C

碳元素的化合价除单质中的零价外,常有负二,正四和正六价,而且由于碳原子的最外层电子数是四个,不容易得到也不容易失去,所以常温下化学性质稳定,
你好,很高兴为你解答fe元素当然有化合价。单质fe化合价为0.feo 化合价+2 fe2o3 化合价+3c也是如此,化合价是多少要根据化合物来判断,方法就是代数和为0希望我的回答对你有帮助祝你学习愉快!

C元素有多种化合价且常温下C

4,用0578这四个数可以组成几个不同的两位数

十位上不能为0, 3种个位上还剩3种3x3=9种50 80 70 57 58 75 78 85 87 (乘法原理)
0,5,7,85078,5087,5708,5780,5807,58707058,7085,7508,7508,7850,78058057,8075,8507,8570,8750,8705可以组成(18)个不同的四位数。提示:按一定的规律写,不容易落下。

5,关于化学价和元素周期表的

解析:在原子中只有电子可以得失,原子核中的质子和中子不可以得失。 根据原子不显电性可知,和外的电子与核内的质子的个数相同,所以原子带正电的原因为核外的电子少了,所以阳离子为失去电子后得到的,反之阴离子为得到电子后得到的。
化学性质相似的为同族,核外电子层数相同的为同周期。 +1价表示失去1个电子,-1价表示得到1个电子。
+1 表示失去一个电子 -1 表示得到一个电子 例如钠 结构图为2 8 1 最外层为1 易失去一个电子 成为2 8
都表示得失电子数
元素化合价成周期性变化 得失电子
(+1)失去一个电子。(-1)得一个电子

6,学习是总是没动力怎么办

你现在这种状态,应该跟你家里的环境有关.家里条件好了,什么都不用自己操心.所以,你也不会心痛父母交的学费钱.你父母为了你的前途,用钱在你身上,再多也不会心疼.但是,如果给你父母知道你现在这种学习态度,你父母会很伤心的.你就是父母的希望,你为了父母的一片苦心,也应该尽心尽力的读书.不一定要考最好的分数,只要自己尽力就可以了.如果你现在不尽自己的能力,好好学习,以后出到社会,你就会后悔了.现在这社会,想找个好的工作,也不是那么容易的哦!到处都是人才,竞争力很大的.你要想想,那些大山里的孩子,想读书都没那个机会.你有那么好的环境,机会.怎么不好好珍惜呢?像我就没读多少书,初三最后一学期还补了课,都没有去读书了.我那时是很想读书的,因为家里的环境因素,(妈妈在我很小的时候,就生病不在了,爸带我们四个小孩也很不容易).不允许我再继续上学了.在我的内心,还是相当渴望读书.我不想爸爸为了学费,伤透了脑筋.每当老师问到学费,我很想找个地洞钻进去.回到家里问爸要学费,又开不了口.老师哪里,我也不知怎么办.我下定决心,终于提出,不上学了.当年是我自愿不读书的,爸怕我长大后,会埋怨他,还签了保证书.缀学后,就出来工作,可以赚点工资,帮到家里.从缀学到现在,我都没有后悔当初的决定,那时的我,我也不知道自己可以读多久的书.在我心里,就是读一学期算一学期.能读到初三最后一学期,还算很不错的了.我明知自己初中肯定读不完,还是会尽心尽力的读,绝不浪费在校的每一分钟. 出到社会,听到很多人说:好后悔当初没有好好读书.我在旁说:谁叫你们有条件读又不读啊,现在才来后悔,为时已晚了.我真的从来都没有后悔过,心里很羡慕读书多的人,我也很羡慕你,希望你别做自己以后会后悔的事.如果实在没有动力学习,可以和家境差,学习成绩好的同学做好朋友啊!多跟他们一起,有很多好处的哦,乱花钱的习惯,会慢慢改掉.不会到处去玩,多些时间用在学习上.还可以通过互相学习,来提高自己的成绩. 我读书少,表达能力不强.请各位多多包含,谢谢!!!
? 很多人不够信心的原因就是:总是喜欢拿别人的强项来比较,例如:你跟一个比你帅的人比较,当然会不够自信。比较是一个不好的习惯,很容易破坏自己的自信心,最好就是不要去比较,如果你不能避免不去比较,那么你就必须拿出自己的强项跟别人的弱点比较,这样的话,你的自信心就不会被动摇了。要正确地评价自己,不仅要看到自己的短处,也要看到自己的长处,切不可因自己的某些不如别人之处而看不到自己的如人之处和过人之处,这才是正确的与人比较。 ? 自信的人通常都是比较独立的人,因为独立的人通常不是无助的人,他们都会自己解决问题。只有不够独立的人,才会经常觉得自己非常无助,经常需要别人的帮助。如果要做一个自信的人,就要学习做一个独立的人。 ? 要有意识地选择与那些性格开朗、乐观、热情、善良、尊重和关心别人的人进行交往。在交往过程中,你的注意力会被他人所吸引,会感受到他人的喜怒哀乐、跳出个人心理活动的小圈子,心情和会变得开朗起来;同时在交往中,能多方位地认识他人和自己,通过有意识的比较,可以正确认识自己,调整自我评价,提高自信心。 ? 多读有关名人成功的书籍,尤其是那些曾被自卑困扰的名人的事迹,从中获得克服困难的经验,进而鼓励自己自强自信,发挥所长,集中精力,矢志不渝地达到目标。 ? 学会深层冥想法。日本精神疗法研究所所长小林英夫认为,此法能充分运用来增加一个人的自信。方法是:配合腹式呼吸,集中想想自己的长处,例如:想想小学时那些令人高兴的事,想想别人的赞美,就拥有越多信心,不要羞于承认自己的长处,以零为基点,不断去增添它。 ? 有时候自信可以来自一个人的外表。如果你不够自信的话,就要装扮自己,让自己增添自信。长得不漂亮或者不帅也没有关系,长相不是最重要,最重要的是自己的装扮。例如:女孩子通常化妆后,就会比较自信,男孩子通常戴上领带,穿上外套会比较有自信。这些都是自己的心理作用,觉得自己和别人比较起来,外表还不错,就会有自信。gogo 加油 所以应该调节自己: 1.欲望少点, 2.攀比少点, 3.心态平衡点, 4.知足常乐多点 , 5.改变能改变的,接受不能改变的,不要迷失了自己 . 6.根据自己的能力去生活吧,不要让别人的生活状况左右了你的心情

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