鹦鹉怎么训练说话，鹦鹉怎样教他说话

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1，鹦鹉怎样教他说话
2，怎样教鹦鹉说话
3，鹦鹉怎么训练它说话的
4，如何训练鹦鹉讲话

1，鹦鹉怎样教他说话

要先捻舌，然后用食品勾引。1直重复一样的话，时间长了就可以说了

鹦鹉怎样教他说话

2，怎样教鹦鹉说话

清晨趁他空腹时教他,俾他适当奖励(小食)。如果只雀系后生既话学习能力更强!

怎样教鹦鹉说话

3，鹦鹉怎么训练它说话的

什么鹦鹉啊？要是虎皮鹦鹉，杜鹃鹦鹉情侣鹦鹉那种恨小的鹦鹉是很难很难……学会说话的。一般30厘米以上的的鹦鹉才会说话。印度的鹦鹉（绿色那个一般2000 成鸟）非洲灰鹦鹉（灰色红尾巴的2000左右是最聪明学说话能力最强的！）还有亚马逊鹦鹉（这个中国大陆一般没有得订购我相信你家的不是这个。）还有金刚鹦鹉，（你的更不可能是这个了。N万一个）吃啥？野生鹦鹉主要吃坚果小虫子水果。自己家养给小米鸡蛋黄就OK了！有条件的再家点胡萝卜菜叶子瓜子（瓜子它要是不会克，那就得你克了。）+水果种类不能太多小心拉稀。喂几次？成鸟一天一次 1两酒杯那么多就OK。小鸟少食多餐，一天8便。（一般小鸟都是由成鸟喂养不用你操心。）

训练的方法是，在每天傍晚时，取走他们的盛粮器皿；让他们在第二天清晨处于空腹的状态。到清晨，环境最清静及鹦鹉的情绪最集中的时候，手拿着他们的食物；重复说一些简单的句子。初时，鹦鹉未必能够即时学会，但只要他们对你的话有学习的反应，就应给予食物的奖励！每天坚持做同一的训练，直至他学会你教的句子后，就可教第二句、第三句…。如果你已有一只训练成功的鹦鹉，放他在一起作模拟训练，效果会更佳。当你的鹦鹉学会一些简单的句子后，你可教他唱歌，一些能燃起互动的歌更能加强他学习的兴趣和增加你和他的感情。只要你训练得好，令你的鹦鹉快乐地学习我们的语言；是一定会成功的！

要从小鹦鹉开始训练，大鹦鹉很难驯的，每天就多和他说同样的话，过一个多月他就会自己说了，而且学会了以后会经常自己说，和口头禅差不多

要幼鸟才行

鹦鹉怎么训练它说话的

4，如何训练鹦鹉讲话

想教鹦鹉学习人类的语言，先抉条件是选择有学人语天份的鸟种。如非洲灰鹦鹉和部份亚马逊鹦鹉都是学习人语的表表者。其余品种，如金刚鹦鹉、葵花类鹦鹉、虎皮鹦鹉等都能学习一些简单的语句。训练的方法是，在每天傍晚时份，取去它们的盛粮器皿；让它们在第二天清晨处于空腹的状态。到清晨，环境最清静及鹦鹉的情绪最集中的时候，手拿着它们喜爱的食物；重复说一些简单的句子。初时，鹦鹉未必能够实时学会，但只要它们对你的话有学习的反应，就应给予食物的奖励！每天坚持做同一的训练，直至它学会你教的句子后，就可转第二句、第三句…。如果你已有一只训练成功的鹦鹉，放它在一起作仿真训练，效果会更佳。当你的鹦鹉学会一些简单的句子后，你可教它唱歌，一些能燃起互动的歌更能加强它学习的兴趣和增加你和它的感情。鹦鹉已学会的说话是要经常替它「温习」的，否则它就会忘记！只要你训练得宜，令到你的鹦鹉快乐地学习我们的语言；是一定会成功的！鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。 1、教学前准备（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好. （2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。 2、教学方法（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。 1、教学前准备（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好. （2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。 2、教学方法（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。

就是每天坚持这样给他训练就可以啦！：想教鹦鹉学习人类的语言，先抉条件是选择有学人语天份的鸟种。如非洲灰鹦鹉和部份亚马逊鹦鹉都是学习人语的表表者。其余品种，如金刚鹦鹉、葵花类鹦鹉、虎皮鹦鹉等都能学习一些简单的语句。训练的方法是，在每天傍晚时份，取去它们的盛粮器皿；让它们在第二天清晨处于空腹的状态。到清晨，环境最清静及鹦鹉的情绪最集中的时候，手拿着它们喜爱的食物；重复说一些简单的句子。初时，鹦鹉未必能够实时学会，但只要它们对你的话有学习的反应，就应给予食物的奖励！每天坚持做同一的训练，直至它学会你教的句子后，就可转第二句、第三句…。如果你已有一只训练成功的鹦鹉，放它在一起作仿真训练，效果会更佳。当你的鹦鹉学会一些简单的句子后，你可教它唱歌，一些能燃起互动的歌更能加强它学习的兴趣和增加你和它的感情。鹦鹉已学会的说话是要经常替它「温习」的，否则它就会忘记！只要你训练得宜，令到你的鹦鹉快乐地学习我们的语言；是一定会成功的！鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。 1、教学前准备（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好. （2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。 2、教学方法（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。 1、教学前准备（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好. （2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。 2、教学方法（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。

你是什么鹦鹉

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