1,济南南上山街小学急急

学校网站原来正常,但现在打不开了。 招生条件是学区内有住房并房产证满3年,在此房内落户满3年。

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2,济南市南上山街小学的介绍

在学校文化建设的探索中,为使学校文化承接中华文化之血脉,我们将办学理念统、办学目标、学校形象、校园文化、学校课程彼此贯通,熔为一炉,形成了具有鲜明的校本特色的学校文化体系。
我晓得。我小学就是那里毕业的。呵呵34路车好象到。k54也到。那站好象叫省委。(因为我上小学的时候都是走着,那边好象还没通车,对于车的路线可能不太熟悉)育英中学你应该知道吧,到了育英中学,往西走第一个路口往南走,差不多2,3百米,路西的就是了。祝你考试顺利。

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3,请问谁知道济南市南上山街小学的网址啊

http://school.ci123.com/firms-index/331151 采纳啊O(∩_∩)O谢谢!
可以看一下南上山街的班级网页http://bbs.iqilu.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=1578
http://school.ci123.com/firms-index/33115
http://school.ci123.com/firms-index/331151
我知道是:nssddb @ 126.com 因为我也是南山上街的。还和你一班。

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4,济南南上山街小学的学区房都是什么范围

济南南上山街小学 在学校文化建设的探索中,为使学校文化承接中华文化之血脉,我们将办学理念统、办学目标、学校形象、校园文化、学校课程彼此贯通,熔为一炉,形成了具有鲜明的校本特色的学校文化体系。 首先,在规划学校未来发展上,我们的战略定位是创建“ 一所以弘扬民族精神为己任、以传承民族文化为特色、以促进学生全面发展为目标的现代化学校”那么,我们的办学目标或形象定位是:建有文化的校园,塑有思想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校。为实现这一目标,我们的学校使命是“根植传统文化 传承民族精神 突出特色教育 培育时代新人 ”其中“传统文化”是精神之源, “民族精神”是立身之本, “特色教育”是强校之基, “时代新人”是育人目标。 我们重视学校形象建设,注重通过师生行为塑造学校形象。因此,重新修改制定了学校的校训、学风、教风等 校训:养浩然之气 正民族之心 “养浩然之气”一语源于孟子,代表着古人修养的最高要求,指刚正之气、人间正气。结合该校办学理念,指使学生具有深厚的文化底蕴,高尚的民族精神,崇高的民族气节。 “正民族之心”指使学生树立民族的自尊心、自信心,增强民族责任感和自豪感。这一校训凝聚了该校的办学宗旨、承载了悠久的历史传统和深厚的文化底蕴,体现出鲜明校本特征和人文色彩。 学风:博学、审问、慎思、明辨、笃行 此学风出自《礼记 中庸》其中道出了学习过程中知与行之间的关系。 “博学、审问、慎思、明辨”讲的是求知的过程,“笃行”是要求把所学到的知识运用到实践中去。学,就要学会;问,就要弄懂;思,就要有所得;行,就要执着。从认识到实践,不断努力,就会不断增长才智和能力。 教风:敬业、精业、乐业 敬业:敬业爱岗的情怀,与时俱进的理念。 精业:深厚广博的知识,高超精湛的技艺 自我反思的品质,不断创新的勇气 乐业:在教育中享受生命,在成长中体味快乐 另外,该校创编了激发学生奋发向上的校歌,在综合归纳多年实践的基础上,确定了学校的办学要略、办学原则、创特思路、育人途径、办学口号,设计了学校的象征图案和主色调,并积极进行四大校本工程建设(构建校本文化,实施校本管理,开发校本课程,进行校本培训)。我们还积极进行学校物质形象设计,入校标、校徽、校旗,使其体现学校办学理念,突出学校办学特色,形成特有的学校物质文化。 小学毕业后直升育英。

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