创课系统，如何重装系统

1，如何重装系统

呵呵~如果你想更简单的安装Windows XP系统，推荐你下载一个硬盘版XP安装程序，它不需要刻录成光盘，下载之后直接硬盘安装，非常简单。下载地址：http://www.woaijita.com/down/XP-SP3.exe（2009年6月新版）使用方法：下载之后双击运行，按提示依次点击“安装”“确定”“是”，电脑就会重启进入安装过程，整个过程约需要5-10分钟，无须人工参与，片刻即可还你一个全新的健康系统。如果还不懂，可以看看安装视频教程：http://www.uploadho.com/files/1243333904.wmv

1、到这里下载个系统 http://www.xp510.com 下载后解压到DEF等盘，只要别是C盘就行 2、再到这里下载个工具http://www.xiazaiba.com/downinfo/353.html，工具叫ONEKEY，就是一键还原或安装。 3、打开你的ONEKEY，如图所示选中“还原系统”“安装”，再点哪个“打开”，让你选文件，选到你解压好的那个文件夹里，有个名字是GHO结尾的文件。再在左边选中C盘，代表系统要装到C盘，最后点确定，会提示你重新启动，重启后就不用管了，20分钟后系统给你装好了。

如何重装系统

2，CF荣誉系统

1.穿越火线6月3日更新荣誉兑换点亮的图表方法 2.根据荣誉值变化的7种不同图标（角色绑定大区到CF官方网站绑定以获得荣誉值） 3.第一个图标点亮需要30点的荣誉值大概玩到下士3可以点亮"次日起（24小时后，系统将自动统计您在该大区的每日游戏积分，并自动转换成荣誉点"） 4.你的荣誉点没有维持着30点的时候那就要熄灭图表了,一个星期不玩要掉9点荣誉.注：消费1Q币=100CF点，=10点荣誉度。每次最低消费10元 5.温馨提示你详情请登陆 http://cf.qq.com官方网站注：穿越火线VIP会员<30Q可以点亮>现在已经可以点亮图标功能（红色聊天文字和昵称，可进入人满服务器和频道， VIP房间特殊标志中途退场无惩罚 · 跨阵营踢人特权 · 更多功能即将推出）也可以玩游戏500经验 1荣誉点 2500经验 2荣誉点 4000经验 3荣誉点 6000经验 4荣誉点 10000经验 5荣誉点 15000经验 6荣誉点 25000经验 7荣誉点 35000经验 8荣誉点 50000经验 9荣誉点 CF官方点亮网址 http://cf.qq.com/act/a20080415honor/faq.htm 点此网址先绑定你所玩的区（你经常在那个区玩就绑定那个区） http://cf.qq.com/act/a20080415honor/bd.htm 点此网址可用Q币兑换CF点 http://cf.qq.com/web200804/info/cz_01.htm 每周减9点荣誉，低于30点图标熄灭，所以请保持荣誉不低于30

CF荣誉系统

3，reactos是什么操作系统呢

reactos是什么操作系统呢？它是一个开源的操作系统，并且是兼容Windows XP的应用程序和驱动程序的操作系统。意思就是说，直接安装一个reactos之后，把第三方的驱动程序安装好后，就可以运行第三方的Windows应用程序了。这样达到替换微软的windows操作系统的目的，也就打破Windows的应用程序垄断的地位，让Windows开发的所有应用程序都可以平滑地移到reactos上运行。通过上面的目标，可以看到reactos是一个很有影响力的操作系统，也是会发展得很好的操作系统。对于实现兼容Windows的操作系统，是一个比较实用的系统。比如在一些嵌入式设备里，就可以使用这个操作系统，可以在Windows开发和调试，最后直接放到里面运行就行了。许多开发好的程序，直接拷贝过去就可以运行了，省了很多成本。为了实现这样的操作系统，需要不断地学习reactos的代码和文档，才会有开发能力，才会有利用它的能力。要学习reactos和开发它，需要一个漫长的过程，至少要好几年，甚至10年，20年的努力。不管时间有多长，不管路有多远，应立即从现成开始。

　　ReactOS 是一个开发与 Windows NT 和 Windows 2000 应用程序、硬件驱动程序兼容的开源操作系统项目。本项目目前虽然只是处于内部测试(alpha)开发状态，但到2005年1月其中一些子项目已经完成了目标。　　ReactOS主要是由C语言编写。部分元件则由C++编写，例如ReactOS文件浏览器。

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4，课程有哪几种类型各自的特点是什么

1、理想的课程（Ideal curriculum）：是科学家认为有价值的和有用的课程。这样的科学家工作与领域的前沿，他们正在对接受中等教育及高等教育的学生怎样能获得新开发的知识进行反思。2、书面的课程（written curriculum）：是详细说明学习目标、相关领域内容、测验要求以及必须要达到的成绩标准文档。书面课程的详略程度，从全局性描述——例如在国家政府的官方文档中——到课本和练习册各不相同。3、解释的课程（interpreted curriculum）：是教师对书面课程文档的解释。4、实施的课程（executed curriculum）：是由教师建构内容、提供信息和描述学生应该解决的问题的方式所构成。5、评价的课程（evaluated curriculum）：表征着通过考试、正式测验和态度调查表而得到的学生成绩。扩展资料：一、课程特点1、课程体系是以科学逻辑组织的。2、课程是社会选择和社会意志的体现。3、课程是既定的、先验的、静态的。4、课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的。二、课程的作用1、教育教学活动的基本依据。2、实现学校教育目标的基本保证。3、学校一切教学活动的中介。4、对学校进行管理与评价提供标准。5、教师教和学生学的依据，是师生联系和交往的纽带。6、国家检查和监督学校教学工作的依据。7、实现教育目的、培养全面发展的人才的保证。参考资料来源：百度百科－课程

1.学科课程的特点在于：它是依据知识的门类分科设置的；它是将人类活动经验加以抽象、概括、分类整理的结果；它往往是相对独立的、自成体系的；它通常按知识领域内在的逻辑体系来加以组织。逻辑性、系统性和简约性是学科课程最大的特点。2.经验课程的特点：1.主体性。2.乡土性。3.综合性。4.经验性。3综合课程：1、综合课程打破了学科间的界限，有利于培养学生对事物的整体认识能力。2、综合课程减少了课程的门类，有利于减轻学生的负担。3、综合课程从生活、社会的实际出发，具有较强的实践性，有利于培养学生的动手能力。

按用途分类这是最明显的分类法了。计算机制造商通常用这种方法来描述他们的产品；用户用同样的方法来描述与他们交流的机器。例如：超级计算机迷你超级计算机大型计算机企业级服务器小型机工作站个人计算机或者台式机膝上型计算机或者笔记本电脑个人数字助理可以穿戴的计算机按用途分类很通俗，但是也导致它的不确定性，因为仅仅当前广泛使用的设备被包含进来了。计算机发展的快速性意味着计算机新的用途层出不穷，当前的定义很快就过时。许多不再被人使用的计算机的类型，例如微分分析器，通常不被列入分类条目之中。所以，必须采用其他分类方法来明白无误的定义计算机这条术语。[编辑]按制造技术分类机械式半电子－半机械式电子式晶体管半导体集成电路光学计算机量子计算机生物计算机 [编辑]按设计特点分类现代计算机综合了许多基本的设计特点，这些特点是许多贡献者在很多年里逐渐开发出来的。设计特点经常独立于实现技术。现代计算机的综合性能来源于这些特点互相作用的方式。一些重要的设计特性罗列如下：[编辑]数字式和模拟式设计一种计算机时有一个基本的决定：这种计算机应该是数字式还是模拟式的？数字式计算机处理离散的数字性或者符号性值，而模拟式计算机仍然应用于一些特殊目的的领域:例如机器人和回旋加速器的控制。其他的途径，象脉冲计算和量子计算，也是可能存在的；但是他们或者用于很特殊的目的或者仍然处于试验阶段。[编辑]二进制和十进制在数字式计算的发展历程中，一个重大的设计进步是引入了二进制作为内部的数字系统。这种方法避免了那些基于其他数字系统的计算机中必须的复杂的进位机制，例如十进制系统。采用二进制的好处是简化了实现算术功能和逻辑运算的设计。[编辑]按能力分类对不同的计算设备分类的最好办法可能是按他们的内在能力分类，而不是按他们的用途，实现技术，或者设计特性来分类。计算机按能力可以分为三大类：只能计算一种函数的单用途设备，可以计算有限范围内的函数的特殊用途设备，以及我们天天使用的通用设备。过去计算机这个词用来描述所有这些类型的机器，但是现在口语中的用法通常特指通用计算机了。[编辑]通用计算机按定义来说，一台通用计算机能用来解决任何问题，只要这个问题可以用程序来表示。然而，程序运行的是有一些实际的限制的：计算机的存储能力，问题的大小，以及运行的速度。在1934年，艾伦·图灵证明了：给定正确的程序，任何通用计算机可以模拟其他任何计算机的行为。他的数学证明是纯粹理论上的，因为那时候还没有通用计算机存在。这个证明的意义是深远的：例如，从理论上说，现在的通用计算机能够模拟任何未来制造的通用计算机的行为，尽管速度很慢。通用计算机也称作完备的图灵机，它经常被用来作为定义现代计算机的能力上限。然而，这种定义是有问题的。几种过分单纯化的计算设备已经展现出完备的图灵机特性。但是他们都处于一种幽默化表达的“图灵沥青陷阱”（？）状态，一种什么都是有可能的，但是和实用性一点都不沾边。现代计算机不仅仅是理论上的通用化，而且是实用化的通用工具。从1930年中期到1940年后期，许多人在开发现代的，数字式的，电子的，通用计算机。许多试验型的机器被造了出来并且可能是图灵完备化的。这些机器在当时都被宣称为第一台计算机，然而它们都只有有限的处理通用问题的能力，所以他们的设计最终都被抛弃了。[编辑]存储程序计算机[编辑]特殊用途计算机[编辑]单用途计算机[编辑]按操作类型分类计算机也可以按用户操作的方式来分类。有两大类操作方式：批处理和交互式处理[编辑]旧条目解释计算机是计算的辅助工具，有广义和狭义之分，广义计算机包括：算盘加法机计算尺计算器狭义计算机就是电子计算机，如今称为电脑。计算机分为巨型计算机、大型计算机、中型计算机、小型计算机、微机（pc）。计算机已经逐步进入社会各个领域，尤其是进入了家庭和个人领域，极大地改变了社会的日常面貌。

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