如东县实验小学

1、海安县海陵小学6、通州市金田小学2、如皋市实验小学7、通州市东源小学3、如皋市双语实验小学8、启东市第一实验小学4、如东县实验小学9、海门市新东洲小学5、如东县掘港双语小学。浅析如何制定小学英语教学目标近期笔者在江苏省小学英语专家团研修活动中执教了一节公开课，课题是牛津小学英语6AUnit1Publicsigns第一课时语篇教学。

我有一个很小很小的秘密，可藏在心里一点也不自在。在三年级下学期的一天，我们班同学都拿着新篮球去上体育课。我的却是向哥哥借的。借到没什么，可我拿着篮球去上体育课的时候，同学们笑嘻嘻地对我说：“任瀚?F，你的篮球怎么有些皮都掉了，是你把它挖掉的吧！”我听了有些难为情，心想：哥哥怎么借我这个旧篮球？妈妈她们为什么说这个篮球很好啊？

”可妈妈却说：“球只要能用就行了。”听了妈妈的话，我又用了一天又一天，我实在受不了别人说我“欺负”篮球的话。这一天，我回到家，看到爷爷在看报，奶奶在炒菜，我就偷偷地拿着篮球悄悄地走到楼上，想找个地方把篮球藏起来。我东张西望，突然，发现床底下有很多东西时，可以把篮球放到里面，我说干就干，把东西拿出来，然后把篮球放进去，再东西恢复原样。

南通有好多的假民办，焦点访谈都曝光的。通师1附和2附都有，还有实小。1、海安县海陵小学6、通州市金田小学2、如皋市实验小学7、通州市东源小学3、如皋市双语实验小学8、启东市第一实验小学4、如东县实验小学9、海门市新东洲小学5、如东县掘港双语小学。

1.作文小猴学艺[作文小猴学艺]小猴子，最调皮，一天到晚玩不停，作文小猴学艺.森林里住着幸福的小猴一家.小猴一天到晚除了玩还是玩.猴妈妈、猴爸爸着急地对小猴说：小猴呀，你这样贪玩是不行的，不学门手艺，长大以后会吃亏的，也没办法生活呀！小猴听了爸妈的话，决心学一门手艺.一天早晨，小猴在树林里正荡着秋千，突然听见一阵美丽而婉转的歌声从远处飘来，小猴跟着声音飞快地跑过去，原来是百灵鸟姐姐在练习唱歌呢！

百灵鸟停下练习，认真的说：跟我学可以，但学唱歌是很辛苦的呀！你吃的了苦吗？小猴不以为然地说：怕什么，我不怕辛苦呢！那好吧，明天一大早六点准时来找我说完，百灵鸟就扑扑翅膀飞走了.第二天早上，小猴准时到达，看见百灵鸟姐姐又在练唱歌，百灵鸟也看见小猴，就亲切地说：来，小猴，学唱歌的第一步就是先练嗓子.跟我唱‘哆来咪’小猴跟着后面唱到哆来，哆来，咪百灵鸟唱道哆来咪，哆来咪小猴也跟着后面唱道.嗯，今天练得不错，就先学这么多，其它的明天再学吧。

近期笔者在江苏省小学英语专家团研修活动中执教了一节公开课，课题是牛津小学英语6AUnit1Publicsigns第一课时语篇教学。从接到任务到正式执教公开课，历时半个月，进行了两次试教，这期间从制定教学目标到修改教学目标，笔者深刻体会到同一教学内容，在教学目标设定的细微差别下，教学重点的不同产生的巨大的教学效果的差异。

问题二：教学目标缺失。在教学目标设定方面，非常容易忽略隐形目标。常常只重视语言知识点的传授，忽视对学生进行情感教育和文化意识的培养。问题三：教学目标随意。在一些课中，由于教师缺乏正确的认识，致使课堂教学行为变得随意、盲目，从而大大降低了教学效率，不利于学生的学习。曾听过一节课,内容是6BUnit5Seasons第一课时的阅读教学。

驾车路线：全程约47.8公里起点：江苏省如东县实验小学1.从起点向正西方向出发，沿富春江路行驶570米，右转进入黄山路2.沿黄山路行驶5.3公里，左转进入苴东线3.沿苴东线行驶25.0公里，朝洋口渔港方向，稍向右转进入S2254.沿S225行驶120米，右前方转弯进入S2255.沿S225行驶8.6公里，左转进入直沿线6.沿直沿线行驶280米，直行进入直沿线7.沿直沿线行驶330米，在第2个出口，直行进入靖双线8.沿靖双线行驶7.4公里，左转进入直沿线9.沿直沿线行驶140米，到达终点(在道路左侧)终点：如东客运站。