我有我的爱，爸爸妈妈的我的爱作文

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1，爸爸妈妈的我的爱作文
2，求一篇我身边的爱初中作文600
3，我身边的爱600字初中作文
4，我尝到了怀疑的甜头作文 600字

1，爸爸妈妈的我的爱作文

父母对我的爱　　父母对我的爱是无边无际的，是高尚无私的，他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。　　父爱是山。有一次，我记得是一个炎热的夏季，开始天气闷热，太阳火辣辣地烤得人们汗流浃背，爸爸送我去上学。半路上，天空开始乌云密布，一阵雷声伴着倾盆大雨向我们泼来。爸爸赶紧把雨披给我披上，自己的衣服却淋湿了，为了不让我迟到，他一直蹬着车把我平平安安地送到学校。自己却穿着湿淋淋的衣服去上班……爸爸的爱怎不让我感动，怎不让我怀念！　　母爱是河。有一次生病的妈妈发现我爱好电子琴，而自己要很长一段时间才能康复，为了让我早日实现自己的愿望，她决定让我去学。第二天，她骑车带我去报名，半路将要晕倒，可她还是坚持把我送到了报名地点……母亲的爱最无私，她对我的照顾在生活中数不胜数。　　爸爸妈妈，你们放心吧！你们对我的爱不会白费，我会用自己的努力来回报你们，回报社会！爸爸妈妈对我的爱我有一个温馨幸福的家，家里有爱我的爸爸妈妈，在他们的精心呵护下，我一天一天的长大。我很小的时候，我认为妈妈最疼我，因为记忆中妈妈总像一位辛勤的园丁培育我长大。肚子饿了妈妈为我做饭，衣服脏了妈妈为我洗，功课不会的时候妈妈会为我讲解。妈妈在我有不会写的字时耐心告诉我。妈妈在我做错事的时候都会教育我，原谅我。稍大一点的时候我又觉得爸爸也非常爱我。只不过和妈妈表达的方法不同而已。在我七岁那年，我吵着要买旱冰鞋，可妈妈不给我买，说太危险。到了第二天，爸爸带我到体育用品商店给我买了一双，回到家里妈妈在一边生气了，妈妈说：“太危险，摔坏了怎么办？”爸爸说：“我陪她玩，不会有事的。”爸爸果然天天陪我玩，我也很快学会了滑旱冰，我非常感谢爸爸。人们常说：“母爱如水，父爱如山。”我爱我的爸爸妈妈。

爸爸妈妈的我的爱作文

2，求一篇我身边的爱初中作文600

我身边的爱生活就像一滴水,在阳光的照耀下,折射出七彩的光芒.如果细细品位,就会发现生活是丰富多彩的,很多爱就在身边，等待着我们去发现。母爱如泉是谁在每天早上为你做饭？那当然是母亲。母亲不论春夏秋冬，不论是繁忙还是闲暇，都要为我做好早饭。然后再把我从温暖的被窝中叫起来。有时我还极不情愿地起来，甚至埋怨她，可她毫不在意。到了冬天，水的那种冰凉，我是无法体会的。一次，我起床看到桌上的脸盆里有水，我便把手伸进去。刚插进去，我赶紧把手缩回来，我的手几乎要冻僵了。我正想埋怨母亲时，我猛然体会到了母亲对我的关心。无论冬天有多冷，母亲没有埋怨过谁，还是依旧为我做饭。这猛然间，我体会到了母爱。母爱如泉滋润了我的心灵。父爱如山是谁用魁梧高大的身材撑起了整个家？那当然是爸爸。爸爸不辞辛劳地奔波工作，目的就是为了撑起这个家和拱我上学。在生活上，父亲没有像母亲那样细心照顾我，我便认为父亲不爱我/ 一次偶然的机会，我同爸爸一起给别人送货。到了地方，父亲下车将货物一件一件卸下来。外面阳光很毒，在车里面我都感觉到很热，更何况在外面。我看到父亲在外面大汗淋淋地工作着，我的心好象被什么揪住了。一个问题再次浮现出来：父亲真的不爱我吗？我摇了摇头。父亲并不是不爱我，只不过是他没有太多时间照顾我。父爱不象母爱那样亲切，父爱如山，是那么的沉重。恩师如灯是谁为你打开知识的宝库，引领你走上知识之路？那当然是老师。在学校里，没了家长的唠叨，可以好好的放松一下。可是学校里又有老师管着。我一直不理解老师，以为老师不好。可是后来我改变了这种看法，那时因为这一件事。那一次，我正坐在教室做作业，老师把我叫到办公室里。给我进行了一次谈话，老师的一席话让我改变了对老师的看法。恩师如灯，照亮了我前进的坎坷道路。在我的身边，还有着许许多多的爱，我要用心地去珍惜他们。

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3，我身边的爱600字初中作文

有一样东西，能使铁石心肠变得柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界，装点了人生　　镜头一：“慈母手中线，游子身上衣”夜深了，是谁在灯光下用那日渐苍老的手为我织着衣裳，天明了，是谁弓着身子在炊烟袅袅的厨房为还在成熟着的我做着早餐，是母亲，我善良而又朴实的母亲，我平凡而又伟大的母亲，母亲的爱如潺潺流水渗透到我生命中的每一个角落。日日月月，年年岁岁，永恒不变。　　镜头二： 08年5月12日14时28分，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……地震震垮了房屋，崩裂了城市，剧烈的塌陷声传到每一个慌忙逃窜的人的耳中，学院中读书的学子们的书本破了，黑板裂了，教室塌了，被埋在了那怒吼的大地之中，地震无情，人有情。老师们为了使学生们能够活下去，用自己的身躯保护了同学们，而他们却离开了我们；父母们为了能让孩子生存下来，给孩子举起一片广阔的天空，自己死了，孩子活了… 　　镜头三：一位年逾九旬的病弱老翁，一辆破烂不堪的旧三轮车，一个老人无私奉献的感人情怀，一个二十年助学的惊人神话，他就是白芳礼，在鹅毛大雪，纷纷飘落的河南街头，每个行人的目光，都会被一个年过八旬，弓着那被岁月压弯了的背，蹬着一辆破烂的三车车吃力前行的老人所吸引了，对，他就是白芳礼，多少个春夏秋冬，多少个日夜交替，不论是风吹雨打还是大雪纷飞，他都不会停止，因为，他说过还有很多平困学生等着他的资助，他，就是如此幸亏整整15年的光阴，资助了不可计数的学生，这是曾经有人计算过，这些年来，白芳礼捐款金额高达35万元。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。　大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用双眸去观察吧！通过我的视线，我发现，爱就在我身边。它就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在。这篇文章来源初中作文，我也要发表作文

我身边的爱600字初中作文

4，我尝到了怀疑的甜头作文 600字

小时侯,妈妈就常常对我说：“邹芹,要学会读书,许多知识都是在书上学到的。”起初,我不喜欢读书,因为我的性格外向，读书时总有些坐不住，所以读书很慢，而且当时我觉得读书只不过是消耗时间罢了。尽管如此，我还是在父母的督促下坚持读了下来。久而久之，我便养成了爱读书的好习惯。记得有一次，我在读一本书时，看到一种擦玻璃的方法：把粉笔灰蘸水涂在玻璃上，干后用不擦，可使玻璃光洁明亮。当时我想：太荒唐啦！那就不等于在玻璃上画画了，真可笑！于是，我也没有再看它，继续看别的了。说来也巧，第二天学校大扫除时，我被分配擦玻璃。开始，我稀里糊涂地乱擦一遍，把玻璃弄了个“大花脸”。当我正发愁怎样“挽救”时，我突然想起了昨天在书上看到的那种方法：用粉笔灰擦玻璃。于是，我拿着湿抹布，来到黑板前，蘸了点粉笔灰。回到窗前，我拿起抹布，在玻璃上大布一挥，玻璃立刻被“白线”分成了几大块。我再上下左右那么一刷，玻璃就变成了“白墙”。“邹芹，你玩什么呢？”跟我一起擦玻璃的吴思睿笑道。我神秘的笑了笑说：“再等5分钟，可见奇迹！”“噢！噢！邹芹要挨骂了，把玻璃弄成这样，你吃不了兜着走！”这时，已有同学去找老师了，我急忙站起来说：“大事不好，暴风雨即将来临！”说着，我用手摸了摸粘在玻璃上的粉笔灰，已经干了。“太好了！”我连忙找来一块干抹布，把玻璃上的粉笔灰擦净了。与此同时，老师进来了，第一句话就是：“邹芹在哪儿呢？”我挥着手大喊：“这儿呢，老师！”我得意地指着我的玻璃说。“哇！好亮啊！”老师和其他同学异口同声。“哎！邹芹的白玻璃呢？”教师问周围的同学。“老师，刚才还在呢！咦？真的，哪儿去了？”周围的同学也感到不可思议。“是的，老师，您进来前十秒钟时还有呢！这是我从书上学到的一种先进方法……”我跟老师把我的“先进方法”说了一遍。同学们听后，也学着我这种方法擦玻璃。那次，我们班的玻璃又净又亮，我还受到了表扬。我笑着说：“这只不过是一种小窍门罢了，真功夫我还没动呢！”我说后，大家都笑了起来。这回我在读书中尝到了甜头，这种甜头将会在我未来的读书中越来越多地出现。所以，我以后要更多地读书。我想，如果我把爱读书的好习惯坚持到老，我可能会成为一本“窍门宝典”。

提到学习，人人都会高谈阔论一番。但是，对于在学习中寻找乐趣，又有多少人明晓呢？曾经有一位科学家说过：学习只有自己研究得来的才有意义，才记得深刻。他一语中的自学的甜头可见一般。自学才能使你更理智，自学才能使你更精明。随着现代社会的不断发展，素质教育被提得越来越响，我也深受其影响，使以前不爱独自钻研的我也变得明智起来，使我获得了钻研的喜悦，尝到了自学的甜头。古往今来，历史上的不少成名之人，大都是通过自学严谨，努力钻研得来的，翻开历史的画卷，有凿壁借光的自学苦读，有悬梁刺股的自学钻研……他们的刻苦钻研赢得了不凡的成就。古人尚且如此，我们何尝不是。所以，我随着历史的发展和时代的变迁也独自钻研着，独自去揭示科学的奥秘。每一次钻研都会让我快乐的心情无与伦比，信心倍增，我虽不是有名的科学家或研究家，但作为一个普通的学生却也因自学而快乐。我向往古人学习的最高境界，但在此时我并不羡慕。他们有诗词歌赋的才华，但我有积极向上的自学态度；他们有醉翁之意不在酒的情趣，但我有快乐的自学心态；他们嗅到了科学的登峰造极，但我尝到了自学的甜头…… 积土成山；风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；自学不止，快乐永远。读书使人聪慧，演算使人敏锐，自学使人精明。因为自学，使我对学习更加产生兴趣；因为自学，使我忘却自我，沉浸在书的海洋之中；因为自学，使我的学习步步高升…… 锲而不舍，金石可镂。我相信，只要每个人都能自学不止，成功和快乐终将属于他的。

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