中小学设计规范,浙江省中小学设计规范

第一章总则第一条为了加强中小学校规划建设和校舍场地管理，促进教育事业发展，根据有关法律、法规，结合本市实际，制定本办法。第二条本市行政区域内普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校（以下统称中小学校）的规划建设和校舍场地管理适用本办法。第三条市、区（市）人民政府应当加强对中小学校规划建设和校舍场地管理工作的领导、组织和协调。

第四条市、区（市）人民政府应当将中小学校的建设纳入国民经济和社会发展规划、年度计划以及城乡建设规划，统筹安排中小学校的基本建设用地以及所需资金，并按照国家规定实行优先、优惠政策。第二章规划建设第五条市、各县级市教育行政部门应当会同发展和改革、规划等部门，组织编制教育设施专项规划，报本级人民政府批准后实施；各县级市的教育设施专项规划应当报市教育行政部门备案。

考虑到运动场的使用情况，最好酌情设置缓冲区。《建筑设计资料集》第185页关于“中小学校体育教室”的内容中，风雨操场的适宜面积，活动场地边线与外轮廓之距离标为1000毫米。虽然这是室内场地的尺寸，也可以作为室外运动场地的设计参考。如果有条件，在运动场与围墙之间至少留出1米的空间。扩展资料：在近代，建筑设计和建筑施工分离开来，各自成为专门学科。

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与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m，当小于80m时，必须采取有效的隔声措施。校区内不得有架空高压输电线穿过。2、化学实验室内应设一个事故急救冲洗水嘴。3、教室、实验室靠外廊、单内廊一侧应设窗。但距地面2m范围内，窗开启后不应影响教室使用、走廊宽度和通行安全。二层以上的教学楼向外开启的窗，应考虑擦玻璃方便与安全措施。

第一条为了加强中小学校、幼儿园规划建设，保障中小学校、幼儿园规划建设与经济社会发展相适应，促进教育事业优先、均衡发展，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国城乡规划法》等有关法律、法规，结合本市实际,制定本条例。第二条本市行政区域内中小学校、幼儿园的规划建设适用本条例。本条例所称中小学校，包括小学、初中、普通高中（含完全中学）和中等职业学校。

第四条市、县（市、区）人民政府应当加强对中小学校、幼儿园规划建设的领导，并履行下列职责：（一）将中小学校、幼儿园规划建设纳入国民经济和社会发展规划、城乡规划和土地利用总体规划，并组织实施；（二）优先保障中小学校、幼儿园建设用地和建设资金；（三）协调解决中小学校、幼儿园规划建设中的重大事项。第五条市、县（市、区）教育行政主管部门负责中小学校、幼儿园规划建设的组织实施工作，会同相关部门对规划建设情况进行监督检查。

中小学校有哪些设计规范？1．学校主要教学用房的外墙距铁路不应小于300M，距城市干道不应小于80m。2．中学服务半径≯1000M，小学服务半径≯500M，校门不宜开向机动车流量≥300的马路。3．学校容积率小学≯0.8，中学≯0.9，中幼师≯0.7，4．运动场地小学≮2.3M2/人，中学≮3.3M2/人，运动场地的长轴宜南北向布置。