有格，言有物行有格的格什么意思

本文目录一览

1，言有物行有格的格什么意思
2，言有物行有格什么意思
3，政治书上青春有格的格的意思

1，言有物行有格的格什么意思

“言有物行有格”中“格”的意思是标准、界限。“言有物行有格”出自《礼记·缁衣》，子曰：“言有物而行有格也，是以生则不可夺志，死则不可夺名。故君子多闻，质而守之；多志，质而亲之；精知，略而行之。”“言有物行有格”主要适用于干部工作类讲话、评论，侧重于年轻干部培养选拔，用以阐释“守格”与“破格”的关系，提高选人用人特别是年轻干部选拔的公信度。意思是孔子说：讲话有根据，做事有规矩。所以活着的时候无人能够改变他的志向，死了以后也无人能够剥夺他的美名。所以君子应该博闻，在弄清楚了以后就牢记在心；应该多识，在弄清楚了以后就学而不庆；应该知识精深，求其大体而实行之。《礼记·缁衣》作品赏析：《礼记·缁衣》对尊贤敬贤思想的论证多采用对比的方法，第二章以《诗经·郑风·缁衣》与《诗经·小雅·巷伯》进行对比，前者为赞美郑武公的诗歌，反映了人民尊贤爱贤的思想；后者则是对巧言善辩、拨弄是非的谗佞之人进行了愤怒的控诉，反映了人们对恶人的憎恨。孔子认为，只要做到像这两首诗描写的那样，尊贤斥恶，那么就不会存在爵位滥授的现象，而人民也会变得谨慎厚道。第十五章以贤人和小人进行对比，如君主不亲近贤人，而去信任那些小人，就会导致人民失去能亲近的人，对民众的教化也会变得烦乱。以上内容参考：百度百科－礼记·缁衣

言有物行有格的格什么意思

2，言有物行有格什么意思

言有物行有格什么意思介绍如下：“言有物，行有格”意思是说话要有实质内容，行动要讲品格、原则。这句话出自《礼记·缁衣》：“言有物而行有格也，是以生则不可夺志，死则不可夺名。”“言有物”是语言规范。即说话必须要真、要实、有根、有据、有实质内容；不信口开河，不捕风捉影，不胡言乱语，不虚假夸张。“行有格”是行为规范。即做实事，做好事，言行一致。不只说不做，不避重就轻，不损人利己，不违纪犯法。这很不易，但只要不断加强道德修养，磨炼意志，必会不断提高，进入更高的境界的。〔译文〕孔子说：“说话实实在在，行为循规蹈矩，所以活着的时候志向坚定不移，死了以后也不会影响他的好名声。言有·“：准；规格。此义最早见于先秦。物行有格也，是以生则不可夺志，死则不可夺名。郑玄注：格，“旧法也。”孙希旦集解：有格则无逾“矩之行。”...意思是外”常用来修饰名词和有奖惩义的动词。孔子介绍：孔子（公元前551一前479年），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东省曲阜市东南）人。是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传孔子有弟子三千人，贤弟子七十二人，曾带领弟子周游列国。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。这是孔子对自己一生各阶段的总结。孔子终生热衷于从事政治，但他真正参与政治的时间只有四年多，在这四年多的时间里，他干了不少事，但终究因为与当权者政见不同而分道扬镳了。此后十四年中，孔子东奔西走，到处宣扬自己的政治哲学。孔子一生中有一大半的时间是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法；总结、倡导了一整套正确的学习原则；形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有深远影响的教育思想；树立了良好的师德典范。

言有物行有格什么意思

3，政治书上青春有格的格的意思

第三个第2课时　青春有格1．什么叫“行己有耻”？我们该怎样做到“行己有耻”？答(1)含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 (2)做法：①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。2．怎样增强自控力？答增强自控力：①增强“我不要”的力量。②增强“我想要”的力量。③加强自我监控。3．“止于至善”，是人的一种精神境界，怎样做到“止于至善”？答(1)我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。(2)每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。(3)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。(4)要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 4．榜样的作用有哪些？答:榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 5．什么是慎独？答:慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。 6．对青春的最好证明是什么？答:以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。第三个第2课时　青春有格1．什么叫“行己有耻”？我们该怎样做到“行己有耻”？答(1)含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 (2)做法：①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。2．怎样增强自控力？答增强自控力：①增强“我不要”的力量。②增强“我想要”的力量。③加强自我监控。3．“止于至善”，是人的一种精神境界，怎样做到“止于至善”？答(1)我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。(2)每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。(3)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。(4)要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 4．榜样的作用有哪些？答:榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 5．什么是慎独？答:慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。 6．对青春的最好证明是什么？答:以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。

政治书上青春有格的格的意思