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1，我的桌面图标整体往上移了一点上下不均匀了最上面的图标顶到了显

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2，我 的拼音是整体认读音节 吗

不是 ，wu是整体认读音节~~
16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying

我 的拼音是整体认读音节 吗

3，我的新集体的作文500个字

个新集体,它在我的生命世界里充满了无限的欢乐,我的世界因它而精彩,虽然这个集体的形成还不足一学期。 我每天都会怀着一种愉悦的心情踏进这个新集体的大门,就算是有什么不愉快的事情也会在这一刹那间消失得无影无踪。一进门,那一张张再熟悉不过的脸孔就出现在我的面前,他们便是我的同学们了,他们的脸上总是洋溢着两个子——开心。好像没有一件事能够让他们的脸上去掉这两个字。 你大致的往教室看一遍,总是有一些打扫卫生的人在认真的打扫着班里40多个同学的座位,不错,那就是值日生了,同学们一天的卫生就得靠他们了。再仔细一看,有一个女同学正在那里一丝不苟的看书或是拿起手中的笔,勾一勾画一画,那就是我们班的尖子生,整天泡在书里,很少有和其他同学们玩的时间,她可是老师夸赞的对象,如果有人跟她比泡书,那个人肯定会输得落荒而逃。如果你在我们班里找她,若根据这一点,你肯定一眼就能找到她。 再往教室的东南角上定睛一看,你便会发现那里坐着一个比较胖的男同学,那里总会有几个人围着他,你可别疑惑,那可是我们班的焦点! 这时,你在往黑板那里一看,你会看到有几个人在抢黑板擦,你可别想歪了,他们这并不是在做好事,而是在——捣鬼。最后抢到黑板擦的同学便会得意的擦起黑板来,如果你不仔细看,也许不会发现他擦过后,仍有一些粉笔写过的明星痕迹,你可不要说是他不小心没擦干净,因为他这是故意的,每回他们都会这样,这可为那些值日生惹了不少麻烦。这便又是我们班里玩的一种新花样,我们班里别的好处没有,花样倒是挺多的,这不,一开学时先流行的是转书,被班主任制止后,又开始扔粉笔,后来又被老师制止,现在这种花样不知道又会到什么时候被老师制止…… 这就是我的新集体,在这里面储存了同学们平时的笑声和嬉戏的场面,它将陪我度过无数个这样的“春天”。

我的新集体的作文500个字

4，我所在的集体作文 300字

我喜欢我的“家” 我有两个家，一个是温馨的小家庭，另一个是温暖的大家庭。我更喜欢我的第二个“家”。 我的第二个家足有*口人呐！一位和蔼亲切的“妈妈”，*个团结友爱的兄弟姐妹。我的“妈妈”虽有*岁，可风采依旧。“妈妈”是那么伟大，她要把一份母爱分成*份，让每个孩子都能感受到她的爱。“妈妈”是那样辛苦，不但要传授于我们知识，还要管理我们的一切：某某病了，她要去照顾；某某学习落后了，她要去辅导；某某……呵！可“妈妈”还是不辞辛苦地做着，没有一句怨言。 *个兄弟姐妹互帮互助，共同进步。“糟糕！没带彩色笔！”“用我的吧！”“不，我的颜色多，还是用我的吧！”大家都拿出自己的画笔递给他（她）；“天哪！我的钱包呢！？”消息不翼而飞，传遍了教室的每个角落。大家好像自己丢了似的，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，紧接着，一场“钱包大搜索”开始了。大家手忙脚乱、翻箱倒柜地寻找，找到后，也像自己的物品找到了似的，都会心地笑了；“不好了，某某和某某吵架了！”大家忙去劝阻。往往一句“兄弟姐妹情义深”使得双方面红耳赤，又重归于好；“某某发烧了。”很快，他（她）的座位前会围着好多人在向他（她）问长问短，还不时地摸摸他（她）的额头……别看平时拌拌嘴，动动手，其实大家的心是连在一起的，“五分钟怒火”熄灭后又手拉手，肩并肩。 两年了，有多少的风风雨雨。正是深厚的情感和浓浓的关爱把我们这些原本互不相识的陌生人紧密地连在一起，甚至亲过兄弟姐妹，相互帮助鼓励，共同前进。这就是我的第二个“家”——**小学*年级(*)班。这可是我写的啊,==,达*号的你可以改成你所在的某个学校.
已经整整在不同的校园里待了10年了。在这10年里，我和许许多多不同的同学，组成过各种类型的集体，让我最难以忘怀的是我们这个由33位成员组成的集体。当时担任我们班主任的是一个尚未婚配的20出头的小伙子，我们都亲切的叫他“小陈”。我们集体在小陈的带领下，不仅学习成绩总是名列前茅，玩也是玩得最尽兴的，可谓是该学习时就学习，该玩耍时就玩耍，劳逸结合，一样不落。至今还记得那场校运会，还记得那个跑道，还记得小陈带领我们呐喊加油的情景。那是我们班的接力赛场，当时正在竞争前三甲，小陈领头打头阵，在烈日下，我们一个个激情高扬。当刘亮第一个冲破红线到达终点时，班上的男生们兴奋地将小陈和刘亮抛上了半空，女孩们则一个个激动的相拥流泪了。那一刻，我们都投入了自己的一份心。至今还记得那场元旦晚会，本是学校严令禁止的，但小陈为了缓解我们紧张的学习气氛，亲自主持为我们办了一场别开生面的元旦晚会。正因为如此，小陈被校领导狠狠的批评了一顿，但是，那个月我们的成绩又是稳坐第一，小陈乐呵呵的成了其他班导羡慕的对象。很多老师都说小陈很幸运，带了一个好班，其实，只有我们和小陈才知道，我们是一家人，我们时刻处在同一战线，我们要互相帮助，共同进步，一起来创造属于我们自己的家园。我爱这个集体，我想念小陈上的数学课。如果可以选择，我想再次回到那一帧帧美好的瞬间，再去体验那难忘的真情，让人生充满更多美好的回忆，让心再一次感受到温暖。这真是一个温馨的集体。
我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。 我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。 我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。 团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自己不能解决的问题，他(她)首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互 助、温暖快乐大家庭。我爱我们的这个大集体。

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