1,什么样的花园

老师收集了孩子们的图画和作文,每一页都用稚嫩的语言诉说着花园的样貌。恩,看来孩子们的要求很高啊。哈哈,就让我们来试试建一个他们心中的小花园吧。

什么样的花园

2,用abb式填空什么样的花园

如题,填空:静悄悄的花园。——夜沉沉宽敞敞的花园。——静悄悄雨霏霏的花园。——雾蒙蒙

用abb式填空什么样的花园

3,什么样的花丛中填空

姹紫嫣红的花丛姹紫嫣红,拼音为chà zǐ yān hóng。姹:美丽;嫣:美好,常指笑容。形容各种花朵娇艳美丽。出自《牡丹亭·惊梦》。这里加入修饰花丛的形容词即可。

什么样的花丛中填空

4,什么样的花园里开满了五颜六色的鲜花

填空如下:1、空旷的花园开满了婀娜多姿的鲜花。2、美丽的花园开满了亭亭玉立的鲜花。3、充满着生机的花园开满了各种各样的鲜花。4、古朴的花园开满了沁人心脾的鲜花。5、漂亮的花园里开满了争奇斗艳的鲜花。6、春色满园的花园开满了艳丽的鲜花。7、香气扑鼻的花园开满了淡雅的鲜花。8、风光秀丽的花园开满了迷人的鲜花。9、五彩缤纷的花园开满了漂亮的鲜花。10、鸟语花香的花园开满了芳香的鲜花。扩句的技巧1、先读懂例句,看例句是怎样扩的,在什么位置扩的,补充的是什么内容。2、读通题目原句,弄清句子意思,根据要求合理的运用“的”“地”“得”对原句加以补充,注意修饰语和中心语一定要搭配。3、对照原句检查,看是否保留原句主干,词语搭配是否合理,句子是否通顺,内容是否统一。

5,什么的花园词语

美丽 漂亮
番茄花园巴比伦空中花园秘密花园 流星花园 幸福花园 后花园 东方花园 满目翠绿,花团锦簇的大花园 乡村的大花园 小兴安岭是美丽的大花园,神秘花园
花园宝宝的花园

6,什么样的花园里开满了什么样的花

1、迷人的花园里开满了婀娜多姿的花;2、静悄悄的花园里开满了竞相开放的花;3、荒芜的花园里开满了亭亭玉立的花;4、古朴的花园里开满了沁人心脾的花;5、漂亮的花园里开满了争奇斗艳的花。扩展资料:一、扩句的技巧1、先读懂例句,看例句是怎样扩的,在什么位置扩的,补充的是什么内容。2、读通题目原句,弄清句子意思,根据要求合理的运用“的”“地”“得”对原句加以补充,注意修饰语和中心语一定要搭配。3、对照原句检查,看是否保留原句主干,词语搭配是否合理,句子是否通顺,内容是否统一。二、扩句的方法1、局部扩句法即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。2、整体扩句法就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

7,什么样的花园里开满了什么样的花

1、迷人的花园里开满了婀娜多姿的花;2、静悄悄的花园里开满了竞相开放的花;3、荒芜的花园里开满了亭亭玉立的花;4、古朴的花园里开满了沁人心脾的花;5、漂亮的花园里开满了争奇斗艳的花。扩展资料:一、扩句的技巧1、先读懂例句,看例句是怎样扩的,在什么位置扩的,补充的是什么内容。2、读通题目原句,弄清句子意思,根据要求合理的运用“的”“地”“得”对原句加以补充,注意修饰语和中心语一定要搭配。3、对照原句检查,看是否保留原句主干,词语搭配是否合理,句子是否通顺,内容是否统一。二、扩句的方法1、局部扩句法即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。2、整体扩句法就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
美丽漂亮的花园里开满了五彩缤纷鲜艳的玫瑰??
引人注目的花园里开满了芬芳扑鼻(色彩缤纷)的花
五彩缤纷的花园里盛开了姹紫嫣红的花儿。
一个园字开满了花猜成语——满园春色、春色满园。  满园春色  mǎn yuán chūn sè  【解释】整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。  【出处】宋·叶绍翁《游小园不值》诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”  【结构】偏正式  【用法】作宾语、定语;指欣欣向荣的景象  【近义词】春色满园  【例句】林语堂《记春园琐事》:“我未到浙西以前,尚是乍寒乍暖时候,及天目回来,已是满园春色了。”

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