双基是什么，双基的基本含义是什么

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1，双基的基本含义是什么
2，双基的基本含义是什么双基的基本含义是指什么
3，双基是什么

1，双基的基本含义是什么

【双基】是两个带有“基”字的概念或者词语的高度概括、简称,“双基”在不同的历史时期、不同的场合以及不同的学科专业往往会赋予特定的含义. 　　双基通常是指学校教学内容中基础知识、基本技能的“双基”.主张把基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容核心的课程理论,即为“双基论”.这种课程理论植根于中国大地,对我国当代的课程实践产生了深刻的影响,现行中小学课程的优劣无不与“双基论”有密切的关系. 　　双基的另义也偶尔见于生产企业的基层和基础的管理的“双基 ”.

双基的基本含义是什么

2，双基的基本含义是什么双基的基本含义是指什么

双基的基本含义是什么 1. 双基是两个概念或单词用一个基词进行高度泛化和缩写。在不同的历史时期、不同的场合、不同的学科中，双基往往具有特定的含义。 2. 双基础通常是指学校教学内容中基础知识和基本技能的双基础。倡导以基础知识和基本技能为普通中小学教学内容核心的课程理论被称为双基础理论。这一课程理论根植于中国，对当代中国的课程实践产生了深远的影响。当前中小学课程的优劣势与双基础理论密切相关。 3.“双基地”的另一层含义也偶尔出现在生产企业的基础管理中。

双基的基本含义是什么双基的基本含义是指什么

3，双基是什么

双基是什么双基通常是指学校教学内容中基础知识、基本技能的“双基”。主张把基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容核心的课程理论，即为“双基论”。什么是双基，哪两基？双基教学，即基础知识和基本技能教学银行双基是什么银行双基是指银行的基层和基础的管理的“双基 ”。就是银行的基层管理和基础管理。高中数学双基指的是什么 “双基”指“基础知识和基本技能”“双基”是我国数学教育界普遍使用的一个名词什么叫双基知识 64 教育中所谓的“双基”是指什么？基础知识和基本技能训练据有关研究材料表明，建国以来，我国基础教育的发展，大体经历了四个阶段：第一阶段为偏重“双基”（基础知识和基本技能训练）阶段，即偏重掌握基础知识与形成基本技能。这个阶段从1949年至1979年，为期约30年。第二阶段为强调智力阶段，即强调发展智力与培养能力。这个阶段从1979年至1982年，为期仅4年。?第三阶段为重视憨智力因素阶段，并把非智力因素与发展智力、培养能力结合起来。?这个阶段从1983年至1989年，为期约7年。第四阶段为加强素质教育阶段，即从根本上克服传统教育的弊端，逐步实现由“应试教育”向素质教育的转轨。这个阶段大约从80年代未90年代初开始，现在正处于全面转轨的攻坚阶段。

双基是什么