图书造型，书的形状有哪些除了长方形还有那些

本文目录一览

1，书的形状有哪些除了长方形还有那些
2，为图书造型写两分钟的简介
3，怎么以彩色折纸以画图形式制作小书
4，关于书籍装帧设计的知识和设计

1，书的形状有哪些除了长方形还有那些

长方体书也有厚度的啊所以算高喽

正方形

书的形状有哪些除了长方形还有那些

2，为图书造型写两分钟的简介

书中自有黄金屋,书中只有颜如玉。

书是人类的朋友书是人类进步的阶梯书是开启未来的钥匙我们应该多都些书书中自有黄金屋书中有太多太多的知识等待我们去开垦多看书有利于自己

http://book.sina.com.cn/nzt/youth/lit/tinytimes1.0/ 书太多了，给你个的网址吧，直接进去看，方便多了。 http://www.h4xsw.com

为图书造型写两分钟的简介

3，怎么以彩色折纸以画图形式制作小书

小书制作：一、活动目标： 1、能用绘画、粘贴等组合形式来表现书中的故事内容e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333337383833。 2、通过活动初步了解制作小书的基本过程及方法。 3、通过活动使家长与孩子体会共同分享制作的乐趣。二、活动准备： 1、关于家的认识 2、制作小书的相关图片资料（自备） 3、操作工具：订书机人手一个（自备）、剪刀、胶水、白纸、彩笔、铅笔、彩色4页小书纸（书的大小、形式见通知旁的参考） 4、制作书的纸由老师准备统一发放。三、活动过程： 1、家长引导幼儿谈谈对家的看法，幼儿喜欢哪一部分，选喜欢的部分做为小书的内容。 2、小书制作的要求和方法 A 出示小书制作的材料及制作程序： a 4页纸（可选书的呈现方式——造型。如：房子）第一页封面（书名、图画、出版社、作者）。 b第二、三、四页选跟题目相符的做为故事的内容（内容可以是儿歌的形式、故事叙述的方式，孩子说，家长整理并写下来。每页右下角有页码） c 封底及装订：定价、发行日期。（小书虽然是自制的，但也应仿造得跟真的一样）装订的方法可以是订书机，还可以打孔用线来穿 B 提示家长：在和幼儿制作的过程中，提示幼儿操作的步骤及方法，引导幼儿对画面中故事的表达，并尽量让幼儿自己和家长合作完成 C 提示幼儿：在制作故事内容时要注意故事的内容，应该怎样去表达所表现的故事。 3、幼儿和家长开始操作 4、作品展示：制作好的小书请家长和幼儿带到幼儿园展示。四、作品内容作品内容是根据主题活动《我爱我家》的内容来制作，只要是围绕家的内容就可以。小书一共四页，第一页为封面，2、3、4页为故事内容。内容可以是儿歌、故事叙述的方式…… 如：粘贴（布贴、纸贴等）：由家长和小朋友自己选好材料（如：在图书中看到有关的图片之类的，将其剪下，贴入书中）绘画：由家长和小朋友自己来绘画故事内容的图画，可先提前把故事内容创编好。（幼儿的绘画能力有限，但是他们有很丰富的想象力，家长可以适当的给予幼儿帮助）附：制作成书—— 1、书的要素（1）封面：书名、图画、出版社、作者（2）插页：目录、图画、文字、页码（故事图画，孩子说，家长写。每页右下角有页码）（3）封底及装订：定价、发行日期。（小书虽然是自制的，但也应仿造得跟真的一样） 2、呈现方式（1）粘贴：布贴、纸贴、豆贴等（2）照片：可利用与内容相符的照片制作图书。（3）造型：可以做成造型图书。如：伞型（4）折叠：故事里可以加上折纸并与绘画相结合。五、小书展示幼儿和家长将制作好的小书带到幼儿园班上将展示在教室外面。

怎么以彩色折纸以画图形式制作小书

4，关于书籍装帧设计的知识和设计

书籍装帧【定义】书籍生产过程中的装潢设计工作。又称书籍艺术。书籍装帧是在书籍生产过程中将材料和工艺、思想和艺术、外观和内容、局部和整体等组成和谐、美观的整体艺术。而【设计】书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号，设计版式，决定装订方法以及印刷和制作方法等。【正文】正文版式设计是书籍装帧的重点，设计时应掌握以下几个要点： 1.正文字体的类别、大小、字距和行距的关系。 2.字体、字号符合不同年龄人们的要求。 3.在文字版面的四周适当留有空白，使读者阅读时感到舒适美观。 4.正文的印刷色彩和纸张的颜色要符合阅读功能的需要。 5.正文中插图的位置以及和正文、版面的关系要恰当。 6.彩色插图和正文的穿插要符合内容的需要和增加读者的阅读兴趣。在设计过程中应掌握3个基本原则：有效而恰当地反映书籍的内容、特色和著译者的意图。符合读者不同年龄、职业、性别的需要，还要考虑大多数人的审美欣赏习惯，并体现不同的民族风格和时代特征。符合当代的技术和购买能力。【封面】封面设计是书籍装帧设计的重要组成部分。 1.儿童类书籍形式较为活泼，在设计时多采用儿童插图作为主要图形，再配以活泼稚拙的文字，来构成书籍封面。 2.画册类书籍开本一般接近正方形，常用12开、24开等，便于安排图片。常用的设计手法是，选用画册中具有代表性的图画再配以文字。 3.文化类书籍较为庄重，在设计时，多采用内文中的重要图片作为封面的主要图形，文字的字体也较为庄重，多用黑体或宋体；整体色彩的纯度和明度较低，视觉效果沉稳，以反映深厚的文化特色。 4.丛书类书籍整套丛书设计手法一致，每册书根据介绍的种类不同，更换书名和主要图形。这一般是成套书籍封面的常用设计手法。 5.工具类图书一般比较厚，而且经常使用，因此在设计时，防止磨损多用硬书皮；封面图文设计较为严谨、工整，有较强的秩序感。书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多，其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。当然有的封面设计则侧重于某一点。如以文字为主体的封面设计，此时，设计者就不能随意地丢一些字体堆砌于画面上，否则只仅仅按部就班地传达了信息，却不能给人一种艺术享受。岂不说这是失败的设计，至少对读者是一种不负责任的行为。殊不知，没有读者就没有书籍，因而设计者必须精心地考究一番才行。设计者在字体的形式、大小、疏密和编排设计等方面都比较讲究，在传播信息的同时给人一种韵律美的享受。另外封面标题字体的设计形式必须与内容以及读者对象相统一。成功的设计应具有感情，如政治性读物设计应该是严肃的；科技性读物设计应该是严谨的；少儿性读物设计应该是活泼的等等。好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章，使人看后有一种气氛、意境或者格调。书籍不是一般商品，而是一种文化。因而在封面设计中，哪怕是一根线、一行字、一个抽象符号，一二块色彩，都要具有一定的设计思想。既要有内容，同时又要具有美感。达到雅俗共赏。扉页是现代书籍装帧设计不断发展的需要。一本内容很好的书如果缺少扉页，就犹如白玉之瑕，减弱了其收藏价值。爱书之人，对一本好书将会倍加珍惜，往往喜欢在书中写些感受或者缄言之类的警句，若此时书中缺少扉页，该是多少的遗憾。书中扉页犹如门面里的屏风，随着人们审美观的提高，扉页的质量也越来越好，有的采用高质量的色纸；有的还有肌理，散发出清香；有的还附有一些装饰性的图案或与书籍内容相关并且有代表性的插图设计等。这些对于爱书的人无疑是一份难以言辞的喜悦，从而也提高了书籍的附加价值，吸引更多的购买者。随着人类文化的不断进步，扉页设计越来越受人们的重视，真正优秀的书籍应该仔细设计书前书后的扉页，以满足读者的要求。插图设计是活跃书籍内容的一个重要因素。有了它，更能发挥读者的想象力和对内容的理解力，并获得一种艺术的享受。尤其是少儿读物更是如此，因为少儿的大脑发育不够健全，对事物缺少理性认识，只有较多的插图设计才能帮助他们理解，才会激起他们阅读的兴趣。目前书籍里的插图设计主要是美术设计师的创作稿、摄影和电脑设计等几种。摄影插图很逼真，无疑是很受欢迎，但印刷成本高，而且有的插图受条件限制而通过摄影难以达到，如科幻作品，这时必须靠美术设计师创作或电脑设计。在某些方面手绘作品更具有艺术性，或者是摄影力所不及的。总之，各有所长。总之，一本好的书籍不仅要从形式的吸引上打动读者，同时还要经得“耐人寻味”，这就是要求设计者具有良好的立意和构思，从而使书籍的装帧设计从形式到内容形成一各完美的艺术整体。

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