物理环境，班级物理环境创设主要内容

1，班级物理环境创设主要内容

基本技能主要包括仪器的使用、实验的设计、表格的查找以及作图等方面的知识，其具体内容有：会正确使用刻度尺、托盘天平、弹簧秤、量筒（或量杯）、滑轮和滑轮组、温度计、电流表、电压表、滑动电阻器等。能够根据要求测密度、测机械效率、测电阻及电功率等。会查密度表、熔点表、沸点表等。会作力的图示，完成光路图，由电路图连接实物图，或由实物连接图画出电路图等。

任务占坑

班级物理环境创设主要内容

2，什么是物理环境

物理环境，是指研究对象周围的设施、建筑物等物质系统.社会环境是指研究对象周围互相作用的人的集合它包含了各种社会关系和社会因素。

什么是物理环境

3，人类生存的物理和生物环境是属于什么环境

人类生存的物理和生物环境是属于（生物的生存）环境　　生物的生存环境包括物理环境（非生物因素）、生物环境。　　物理环境（非生物因素）包括：阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物的形态、生理和分布产生着影响。　　生物环境：影响生物生长、形态、发育和分布的任何其它动物、植物或微生物的活动属生态因素中的一类因素，可分为种内关系和种间关系。

我是来看评论的

人类生存的物理和生物环境是属于什么环境

4，人类的物理环境包括

人的物理环境包括：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物的形态、生理和分布都产生着影响，它包括天然物理环境和人工物理环境。天然物理环境由自然声环境、振动环境、电磁环境、辐射环境、光环境、热环境等构成；人工物理环境由人工因素产生形成的人工噪声环境、振动环境、电磁环境、辐射环境、光环境、热环境等构成。人类生存的物理和生物环境是属于（生物的生存）环境。生物的生存环境包括物理环境（非生物因素）、生物环境。生物环境：影响生物生长、形态、发育和分布的任何其它动物、植物或微生物的活动属生态因素中的一类因素，可分为种内关系和种间关系。

5，主要物理环境因素有哪些

3 对劳动者不良的主要物理环境因素有(　)。A.异常温度和湿度、光照不良、噪声与振动等B.粉尘、毒气、雾滴等C.场地D.设备的摆放　　答案：A

对劳动者不良的主要物理环境因素有(1)异常气象条件。如高温、高湿、低温等。 (2)异常气压。如高气压、低气压。 (3)噪声、振动。 (4)非电离辐射。如紫外线、红外线、射频辐射、微波、激光等。【应该是这样的吧，错了不要怪我】

6，对劳动者不良的主要物理环境因素有哪些

对劳动者不良的主要物理环境因素有(1)异常气象条件。如高温、高湿、低温等。 (2)异常气压。如高气压、低气压。 (3)噪声、振动。 (4)非电离辐射。如紫外线、红外线、射频辐射、微波、激光等。

3 对劳动者不良的主要物理环境因素有(　)。A.异常温度和湿度、光照不良、噪声与振动等B.粉尘、毒气、雾滴等C.场地D.设备的摆放　　答案：A

7，怎样用物理知识来保护环境

你指哪方面的节约电能1、减少用电器的数量，如把3根灯管的拆下来一根等2、减少用电器被使用的时间，如人来开灯开空调，人走即关；调高空调的温度等3、降低用电器的功率，比方把100瓦的灯换成60瓦的等4、关闭一些可有可没有的用电器随着现代科学进步和工业化进程的急速发展，人们对于自己所处的环境---大自然的改造能力愈来愈强。人类在改变大自然的同时，也在被改变的环境所影响。目前环境问题已是全球性严重问题。这主要是由于人类赖以生存的环境正在恶化，大气污染，水源污染，温室效应，臭氧层破坏，土地沙漠化，海洋生态危机，“绿色屏障”（森林）锐减，物种濒危等趋势继续发展，人类面临严峻的挑战。环境的污染从物理上可分为：噪声污染，电磁污染，热污染，光污染，放射性污染等。噪声的影响：噪声对人的影响同噪声的声级、频率、连续性、发出的时间的物理性质有关，而且同收听者的听觉特性、心理、生理状态等因素亦有关，是一复杂的问题。电磁辐射对环境的影响包括两个方面，一方面是对仪器设备工作环境的影响，另一方面是对人体健康的影响。在一定强度的电磁波干扰下，会造成导弹系统控制失灵，飞机与卫星指示信号失误。电磁辐射对人体健康的影响主要体现在对各器官组织的功能效应影响，目前科学家研究地比较多的主要有：1，对神经系统的作用；2 ，对心血管系统的作用；3 ，对血液成分的影响；4，对内分泌系统的影响；5，对生殖和子代发育的影响；6，与癌症、肿瘤的发生关系。热污染的危害主要在于：1．大范围的干旱 2．全球变暖 3．对水体产生不利影响 4．降低人体机理的正常免疫功能。光污染对人体健康的影响主要表现在对眼睛和神经系统的影响。白亮污染由强烈光线的反射引起。长期在白亮污染环境下工作和生活的人，眼角膜和虹膜会受到不同程度的损害，视力下降，白内障发病率高达40%以上，同时，还有可能使人产生头晕目眩、失眠心悸、神经衰弱，严重者可导致精神疾病和心血管疾病。“人工白昼”污染会使人正常的生物节律受到破坏，生活在“不夜城”里的人们，人体的“生物钟”发生紊乱，产生失眠、神经衰弱等各种不适症，导致白天精神萎靡、工作效率低下。物理学的原理可以用来解释很多环境现象：如全球气候问题，就可以由人类对能源的利用、大气层中的污染物质的增多使原有处理平衡的各组分发生变化，应用太阳辐射原理以及环境空气动力学原理加以解释。同时物理原理可以解决许多环境问题。如利用物理原理进行环境监测，采用激光分子光谱的方法进行污染物的浓度分布的实时监测。利用物理学的原理与方法进行环境污染的治理，如对锅炉烟尘采用静电除尘的方法进行治理等。当前对大气层中臭氧分布的卫星监测系统，就是利用物理学原理，采用光谱分析技术进行的。平流层中的臭氧层通常称为臭氧保护层，由于臭氧对紫外辐射的吸收，使得到达地面的小长小于0.3微米的太阳辐射强度很低，从而保护了地球上的人和其他生物。但由于大气中臭氧的自然含量很低，它很容易受到人类活动的冲击，因此近年来人们一直关注着人类活动影响而造成的平流层臭氧的变化。上世纪中期，人们用臭氧探空仪探测大气中臭氧分布，各种类型的臭氧探空仪，或者只能测量臭氧的垂直分布，或者响应速度很慢，或者测量灵敏度很低，均很满足人们对测量的要求。上世纪末，人们开始使用外层大气探测卫星（UARS）进行臭氧分布的观测。为了使监测范围能有效地覆盖全球，需要对卫星的运行轨道进行精确选择，这可以用物理学的方法进行计算确定。具体的监测技术，是采用脉冲激光束垂直向上发射，光在传播过程中逐步被吸收和散射，传播途径中所遇到的分子种类和数量不同，被吸收和散射的能量也不同，根据相应的光谱，就能确定大气中某种物质的浓度等。近年来，物理学原理在环境污染治理的这方面有了更广泛的应用。然而，物理学原理在环境治理这方面还有更广阔的空间，环境污染还没有彻底的解决。而物理将会在环境治理的过程中发挥重要的作用。本篇文章来源于中国煤炭信息网|Coal.NengYuan.Net 原文链接：http://epb.nengyuan.net/2008/0516/2150.html

文章TAG：物理物理环境环境班级物理环境