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1，小学大爱诗意栖居的意思是什么

“小学大爱，诗意栖居”，为南充市顺庆实验小学文化的核心理念。“小学有大爱，小学也大爱，大爱育人，育大爱的人”。“人，应该诗意的栖居在大地上”，用爱奠基诗意教育，用诗意教育奠基诗意人生，凝聚成了实小全体教育者共有的文化认同和价值取向。
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小学大爱诗意栖居的意思是什么

2，诗意栖居啥意思

诗意栖居是一种高端的游居方式，类似与国外的诗意湖区，是各种文化高度密集的游居形式，现国内已经有广泛的需求，但并未形成统一的概念，花汀古庄程益民董事长在分析中国诗意养生湖区发展趋势的时候、曾对诗意栖居做出了明确的定义，诗意栖居即生态文化游居方式。是一个由少数人智造出来供少数人谈论，被少数人享受的养乐场，没准哪一天就成了被大多数人嫉妒追逐的名利场。贵族化或者平民化，物质化抑或精神化，不是被祭奠在神坛，就是被流放在泥潭。最终是否能抵达它的本质，没有人知道。所以好玩，所以刺激，所以，少数人和多数人都会期盼。

诗意栖居啥意思

3，什么是诗意的栖居

“诗意的栖居”，这美丽的词语，诞生于荷尔德林的诗句，因海德格尔的引用并加以哲学的阐发而成为行走于历史和未来中的神谧之物。它更是一个美好的梦想，一缕理想的光辉，一汪人类渴求的泉水，生命自由而逍遥的歌唱…… 让我们携手走进荷尔德林所神往的《远景》踏青吧： “当人的栖居生活通向远方， 在那里，在那遥远的地方，葡萄季节闪闪发光， 那也是夏日空旷的田野， 森林显现，带着幽深的形象。 自然充满着时光的形象， 自然栖留，而时光飞速滑行， 这一切都来自完美；于是，高空的光芒 照耀人类，如同树旁花朵锦绣。 ” 这美好的景象，这高山流水一样的情愫，这来自天上的神秘力量，震撼着二十一世纪贫乏的心灵。但它不独属于荷尔德林，也不为海德格尔私藏于锦囊。

什么是诗意的栖居

4，诗意的栖居 是什么意思

诗意的栖居：首先你要是一个感情丰富的人,才能理解诗意的栖居,才能进行诗意的栖居.给人以美感或有强烈的抒情意味,每个人都喜欢赏心悦目的,所以在你的栖居地一定能够都是赏心悦目的东西,一切丑恶,一切阴谋,一切不好的,都没有了.这些只是诗意栖居的前提.诗意的栖居最重要的是心境,很多人都认为陶渊明的“采菊东篱下”是诗意的栖居,其实不然,陶渊明在后期的时候写过这样两居诗“刑天舞干戚,猛志故常在”...这里我们可以很明显的看出,他的生活环境是“诗意的栖居”了,但他的生活心态并没有真正的“诗意”,还留恋在尘世所谓的力量和理想之中.所以诗意的栖居最重要的是心态.诗意的栖居要没有追求,因为你的追求你的环境都给了你...诗意的栖居没有过多的回忆,因为明天的生活将比今天更美好.诗意的栖居没有矛盾,一切在你眼里都是那么的自然.附：在柔媚的湛蓝中 在柔媚的湛蓝中 教堂钟楼盛开金属尖顶.燕语低回,蔚蓝萦怀.旭日冉冉升起,尽染金属尖顶,风中,风向标在高处瑟瑟作响.谁在钟底缘阶而下,谁就拥有宁静的一生,因为 一旦外表被极度隔绝,适应性便在人之中彰显.钟声中的窗,恰如向着美的门.同样,因为门依然遵循着自然,便具有林中秀木的相似性.纯真毕竟也是美.严肃的心灵生自逝去之物的内部.影像如此单纯、神圣,以至于 我们事实上时常畏惧于将之描绘.上苍,始终至善至美,拥有富足、德行与愉悦.人或可仿效.当生命充满艰辛,人 或许会仰天倾诉：我就欲如此这般?诚然.只要良善纯真尚与心灵同在,人就会不再尤怨地用神性度测自身.神莫测而不可知?神如苍天彰明较著?我宁愿相信后者.神本人的尺规.劬劳功烈,然而诗意地,人栖居在大地上.我是否可以这般斗胆放言,那满缀星辰的夜影,要比称为神明影像的人 更为明澈洁纯?大地之上可有尺规?绝无!同样 造物主的世界不曾阻挡雷霆的步伐.花是美的,因为花在阳光下绽放.我们的双眼总会在生命中发现,更美的事物仍要以花为名.哦,我对此颇为明暸!莫非神矢志于身心喋血,而不再完整存在?灵魂,我相信,必当葆有纯真,否则,就会抵达权力之巅,在鹰翼之上,膺受 赞美的歌咏与众鸟的和鸣.这就是本性,这就是外表.哦美丽的溪流,波光粼粼,你在波光中清澈流淌,宛若穿过银河的神的目光.我如此熟谙你,泪水夺眶而出.我看见,在我的外表 一个勃然的生命在我四周遍开万物,因为 我不曾不恰当地将之与墓地上的孤鸟相提并论.只缘我有一颗跳动的心,微笑依然是我在忧伤着世人.我是否能成为一颗彗星?我相信.因为彗星拥有鸟的迅疾轻捷；盛开在烈火中,宛若向着纯洁的赤子.伟大岂是人之本性所敢僭妄.德行之喜悦理应得到嘉许,得到花园里飘荡在三圆柱间严肃神灵的 嘉许.窈窕淑女必当头饰 爱神木之花,因为她的本性与情感 酷似爱神.而爱神木仅仅 生长在希腊的大地.当一个人向镜中凝望,在镜中看见自己如同被临摹的影像； 影像酷似真人.人的影像生有双目,明月秉有辉光.而俄狄浦斯王拥有一目或已逾分.他的人之苦难,无法描绘,无以言表,无可置辩.一旦戏剧表现这样一个人物,苦难油然而生.当此刻我怀念着你,苦难于我意味着什么?当溪流将我裹挟至亚细亚般 绵延的某处尽头.无疑,俄狄浦斯饱受着这苦难.无疑事实如此.是否赫拉克勒斯也曾苦难?毫无疑问.这对相交莫逆的朋友 不也承受着他们的苦难?赫拉克勒斯同诸神干戈相向,就是苦难.分享这些被生命嫉妒的不朽,也是一种苦难.而当一个人被太阳斑所覆盖,被些许斑点 彻底覆盖,更是一种苦难!这是艳阳的作为：太阳裁处着万物.太阳以光芒的魅力玫瑰一般 引领着少年人的道路.俄狄浦斯承受的苦难,看上去恰如 一个穷人悲叹 丢失了什么.哦,拉伊俄斯之子,希腊大地上穷困的异乡人!生即是死,死亦是一种生.（诗意的栖居渊源）

5，诗意栖居悦启人生是什么意思

德国伟大的哲学家海德格尔在哲学思辨中遨游到晚年时，幡然醒悟，回归到了诗性的境界，写下了一句传诵五大洲四大洋的名言：“人诗意地栖居在大地上”。 so.the original language must be Germany! 海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。” 正因为有了这份诗意，生存变成了生活。 当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。 我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在著我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。 有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

6，人诗意地栖居的简介

《人，诗意地栖居》，是德国19世纪浪漫派诗人荷尔德林的一首诗，后经海德格尔的哲学阐发，“诗意地栖居在大地上”，就成为几乎所有人的共同向往。其实，荷尔德林写这首诗的时候，差不多已是贫病交加而又居无定所，他只是以一个诗人的直觉与敏锐，意识到随着科学的发展，工业文明将使人日渐异化。而为了避免被异化，因此他呼唤人们需要寻找回家之路。这也正如他在《远景》中所描述的：“当人的栖居生活通向远方，在那里，在那遥远的地方，葡萄闪闪发光。那也是夏日空旷的田野，森林显现，带着幽深的形象。自然充满着时光的形象，自然栖留，而时光飞速滑行。这一切都来自完美。于是，高空的光芒照耀人类，如同树旁花朵锦绣。” 而同是19世纪的英国著名小说家伍尔夫也曾提醒女人们，要心想事成，至少得有“一间自己的屋子”，或许表明得更具体。由此不难理解，诗意地栖居亦即诗意地生活，而诗意则源于对生活的理解与把握，尤其是内心的那一种安详与和谐，那一种对诗意生活的憧憬与追求。

7，怎样理解诗意般地栖居这句话

“诗意般地栖居”出自：《人，诗意地栖居》。《人，诗意地栖居》，是德国19世纪浪漫派诗人荷尔德林的一首诗，后经海德格尔的哲学阐发，“诗意地栖居在大地上”，就成为几乎所有人的共同向往。其实，荷尔德林写这首诗的时候，差不多已是贫病交加而又居无定所，他只是以一个诗人的直觉与敏锐，意识到随着科学的发展，工业文明将使人日渐异化。而为了避免被异化，因此他呼唤人们需要寻找回家之路。这也正如他在《远景》中所描述的：“当人的栖居生活通向远方，在那里，在那遥远的地方，葡萄闪闪发光。那也是夏日空旷的田野，森林显现，带着幽深的形象。自然充满着时光的形象，自然栖留，而时光飞速滑行。这一切都来自完美。于是，高空的光芒照耀人类，如同树旁花朵锦绣。” 而同是19世纪的英国著名小说家伍尔夫也曾提醒女人们，要心想事成，至少得有“一间自己的屋子”，或许表明得更具体。由此不难理解，诗意地栖居亦即诗意地生活，而诗意则源于对生活的理解与把握，尤其是内心的那一种安详与和谐，那一种对诗意生活的憧憬与追求。

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