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1，什么是旱喷

它曾经在开幕的第一年的泼水节的那天大型活动上喷过，另据内幕人士告知由于该喷泉在设计上有缺陷，无法持续喷泉15分钟以上，水槽的蓄水量不够，不能使循环水得到很好的回流，也不能持续的使用自来水，不然大量的水就会蔓延广场，所以喷泉就极少开放。可能要让你失望了。
旱喷是什么。消防登高面只要承载力满足的就可以的，登高面外墙不得设置影响等高的广告等设施即可。

什么是旱喷

2，喷泉是怎样形成的

是由于水的压力。比如高处有一蓄水地点，而地下有类似水管一样的自然通道连接地势较低处的一个出水口，如果水压足够大，这个出水口就会形成喷泉。这是天然喷泉。人工喷泉是要用增压泵产生水压，然后在设定的喷水管口喷出形成。
其实形成喷泉的根本原因是压力差。 在教科书上的实验室通过将密闭容器中的气体，溶于某种液体，造成容器内的压强小于外界大气压力（因为体积不变的情况下，气体溶于液体，造成容器内单位体积的气体分子数减少，压强就变小了），从而形成喷泉。 此外，还可以通过温度的改变等情况形成压力差，这样同样可以形成喷泉

喷泉是怎样形成的

3，喷泉形成的原因是什么从物理学的角度说

在连通器中，液面高度始终向平。喷泉和喷泉水源就构成的连通器，而喷泉口的高度低于喷泉水源的液面高度，这个时候水会因为压强差而产生压力差，使水从喷泉口喷出。
核心是连通器原理。 先从现象说起：水由喷口出来,以一定的初始速度向上运动,速度逐步减低,随后下落.形成这个现象的原因：1. 几个因素：高水压、水的重力、喷口形状和方向2. 原理：通过水泵或者自然落差,在喷泉口下方的蓄水处形成强大的压力.而喷口外露,所以喷口处仅仅是气压.所以喷口到里面这一段距离,压力不断增加.在压强差的作用下,水受到向喷口的净压强,因此会被推动不断加速,最终以较高的速度冲出喷口.此后,水不再受到水压的推力作用而开始只受自身的重力,向上的速度分量会遭到重力的不断衰减效应,因此走出一个上抛或斜抛（视乎喷口的角度）的自由落体运动.特殊的面状或柱状形态：因为水有保持自身表面积最小,并使彼此粘在一起的特性（表面张力）,所以通过使喷口扁平,水能以面状出射且可以保持一段时间.同理柱状也是如此.水雾状态：因为对于细小的颗粒,表面积比体积的比率很高,空气阻力的左右很明显,可使颗粒呈现飘的状态.所以通过改变喷口使喷出的水更散更小颗粒,就会产生水雾的状态.

喷泉形成的原因是什么从物理学的角度说

4，为什么会有喷泉

雨水沿着地表的裂缝向下渗，积蓄成地下水；而地下水还会继续深入地球更深处。在地球的深处，因为靠近炙热的岩浆，有的地方甚至高达摄氏数百度，地下水就好象是放在火炉上的水。水沸腾以后，会产生大量的水蒸气。水蒸气愈来愈多，形成一股巨大的压力，终于把地底的泉水从地面的裂缝喷出，形成喷泉。等到地底又积蓄足够的水蒸气之后，就会再次喷发。因此，自然界里的喷泉大都是喷喷停停的，所以又叫做间歇泉。
你好～ 经地质学家研究这种喷一会儿、歇一会儿的泉，称之为“间歇泉”。据考察，报时泉之所以能按时喷出泉水的原因，是因为这儿的泉水是在地层下强大的蒸汽压力下喷出地面的。在地下，地下水与炽热的岩浆相混合，温度不断升高，再加上这种泉眼的裂缝不仅窄而且深，导致深处的热水与土层的冰水对流起来很困难。造成上层的仍然是冷水，蒸汽与热量不能出来了，蒸汽越积越多，压力越来越大，当压力到达一定程度时，就把这些缝隙中的水压了出来，形成喷泉。如果泉水一旦喷出来，压力马上减少，于是泉水停止喷出。等到了一定的时间，压力又重新聚积，到了一定的程度时，泉水又重新喷发。因为泉水的信道长度是一样的，每次喷发的时间间隔也就相同。这样就出现了“报时泉”。前面所说的预报气象的泉水，是因为每当遇到下大雨时，大气中的压力就会发生巨大变化，就引起泉水内的压力改变。当大气的压力变化时，泉水就能马上的反映出来，也就有预报气象的效果了

5，形成喷泉现象的原因是什么能举例吗

喷泉反应是我们高中阶段学习的比较重要的化学实验，也是化学实验题目经常考察的问题，我们所熟悉的比较常见的喷泉实验，一为NH3，二为HCL都是比较典型的喷泉代表。那么什么样的物质间能够发生喷泉反应，推敲的方法就是考虑喷泉的成因。应该说，HCL与NH3都是利用了这两种气体极易溶解与水，从而造成体系内部形成了压强差，而形成了喷泉，也就是说只要外部压强如果能够显著的高于烧瓶内部压强，就可以产生喷泉。那么形成压强差是可以通过两种办法来改变的，一为减小内部压强，也就是想办法减少容器内原由气体的量，可考虑气体的溶解，或者为气体与液体发生反应，如NH3、HCL就属于溶解减少这个办法，B选项是可以的，CL2溶解在水中的量很少，我们无法实现喷泉，但如果换做NAOH，就会是CL2溶解量增大，注意，问题的关键不是在于溶解的速度，而是在于量，CL2会在很短的时间内溶解在NAOH溶液中，从而形成内外压强差。另一办法，在封闭体系内产生气体，造成体系内压强的增大，使液体压出是可以增大外部压强。但要注意的是，压强并不是有差即可，而是要达到一定数值，只要差值高于此固定值，可成，否则如CL2和水因CL2溶解量过少，压强差是有了，但是没有超出压强差的临界值仍然无法发生。（这个压强差是可以计算的，当然我们在中学阶段不可能一一计算压强差，）通常在高中阶段可认为易溶的物质间大多均在理论上可以，因此综合上述分析答案为ABD，其中ABD是同一个道理，都属于发生反应而消耗了烧瓶内的气体。
任务占坑

6，喷泉现象产生的原因

喷泉实验的基本原理是： 气体在液体中溶解度很大，在短时间内产生足够的压强差（负压），则打开活塞后，大气压将烧杯内的液体压入烧瓶中，在尖嘴导管口形成喷泉。为了解决这个问题，我们想起影响气压的几个因素。(1)UTP（常温常压下），NH3、HCl、SO2、NO2 与水组合能形成喷泉。 e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333332633638NH3溶解度为1：700 ,HCl溶解度为1：500 (2)酸性气体与NaOH(aq)组合能形成喷泉，例如CO2与NaOH，SO2与NaOH等。3NO2+H2O=2HNO3+NO（不能充满） SO2+H2O←=→H2SO3 .2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ,2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O , 2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O. (3)有机气体与有机溶剂组合也能形成喷泉。 (4)O2、N2、H2 等不溶于水的气体，设计一定实验条件将其反应掉，也能形成喷泉。 喷泉实验能形象地说明某些气体极易溶于水（或特定溶液）。根据其原理进行拓展还可以探讨喷泉实验的多种应用。物理方法可把气体抽走或物理溶解，化学方法可通过化学反应或化学溶解；降低气体的温度，我们可以采用冷水浇注或用湿毛巾放于瓶底，也可以把装置转移入较低温的环境；而增大气体的体积，可以采取，升高温度（如：用热水浇注或热毛巾放于瓶底）或改变容器的体积的方法。 对于用化学方法来减少气体的物质的量的方法又和气体的溶解度、吸收液的种类有关。 ①气体溶解性大小会对喷泉的形成产生影响。如，易溶于水的气体、在水中溶解度不大的气体、难溶于水的气体；由于它们在水中的溶解度不一样，从而就使得压强的减少不一样，是喷泉能否产生以及喷泉大小的关键。 ②吸收液的种类也会对喷泉的形成产生影响，不同的吸收液，与气体之间能否反应、气体在其中溶解度的大小，都决定了喷泉实验的成败。
现象：烧瓶内水向上喷，似喷泉。 原因:烧瓶内出现负压，水在压强差作用下在烧瓶内形成喷泉状。 条件：烧瓶内的气体极易溶于喷泉液体。比如烧瓶内氯化氢/氨气等和水形成喷泉，或者co2、so2和氢氧化钠溶液形成喷泉。

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