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1，建筑施工测量的内容包括什么

1，施工测量前建立与工程相应的施工控制网2.建筑物的放样及构建与设备安装的测量工作3.检查和验收4.变形观测工作
内业外业

建筑施工测量的内容包括什么

2，建筑工程测量的主要任务是什么

建筑工程测量是测量学的一个组成部分。它是一门测定地面点位的科学，广泛用于建筑工程的勘测、设计、施工和管理各个阶段。其主要任务是： 　　1.测绘大比例尺地形图 将地面上的地物、地貌的几何形状及其空间位置，按照规定的符号和比例尺缩绘成地形图，为建筑工程的规划、设计提供图纸和资料。 　　2.施工放样和竣工测量 把图纸上设计好的建（构）筑物，按照设计要求在地面上标定出来，作为施工的依据；在施工过程中，进行测量工作，保证施工符合设计要求；开展竣工测量，为工程竣工验收、以后扩建和维修提供资料。 　　3.变形观测 对于一些重要的建（构）筑物，在施工和运营期间，定期进行变形观测，以了解其变形规律，确保工程的安全施工和运营。

建筑工程测量的主要任务是什么

3，建筑工程测量

用全站仪定坐标，只要把坐标点确定好就行
通常有三种方法：1、做图法，就是根据已知用作图的方法求出已知点、未知点的位置参数，用经纬仪和钢尺进行测量。2、解析法，通过已知通过数学运算求得已知点、未知点位置参数用经纬仪和钢尺进行测量。3、全站仪测量，在全站仪上输入站点坐标和后视点坐标，后续可直接读出各测点坐标数值。供参考。

建筑工程测量

4，建筑测量主要学的是什么谢谢

《建筑测量》是建筑施工与管理专业的一门必修专业基础课。课程的主要任务是学习本专业所必须的测量基本理论、基本知识、基本方法和基本操作技能，为培养建筑工程一线施工与管理专业人才奠定基础。 它所要求的先修课程有《高等数学基础》、《建筑制图与识图》等，《建筑测量》是学习《建筑施工技术》、《建筑工程质量检验与事故处理》等后续课程的基础。 教学要求： 1、掌握常规测量仪器的组成、使用、检验与一般校正。 2、掌握高程、角度和距离的基本测量方法和放样方法，了解误差基本知识。 3、能根据建筑施工特点正确选用测量仪器和测量方法。 4、能正确识读地形图，具有使用地形图取得地形资料和有关数据的初步能力。 5、初步了解现代测绘新仪器和新技术的应用。

5，民用建筑施工测量包括哪些主要测量工作

1、 施工测量的目的和内容：施工测量的目的是把设计的建筑物、构筑物的平面位置和高程，按设计要求以一定的精度设计在地面上，作为施工的依据。并在施工过程中进行一系列的测量工作，以衔接和指导各工序间的施工。2、 施工测量的特点：（1） 测设精度的要求取决于建筑物或构筑的大小、材料、用途和施工方法等因素。（2） 施工测量工作与工程质量及施工进度有着密切的联系。（3） 施工现场工种多，交叉作业频繁，并有大量土、石方填挖，地面变动很大，又有动力机械的震动，因此各种测量标志必须埋设稳固且在不宜破坏的位置。3、 施工测量的原则： 施工测量和测绘地形图一样，也要遵循“从整体到局部，先控制后局部”的原则。即先在施工现场建立统一的平面控制网和高程控制网，然后以此为基础，测设出各个建筑物和建筑结构的位置。4、 施工测量前的准备工作：（1） 熟悉图纸：总平面图、建筑平面图、基础平面图、 基础详图、立面图、剖面图等；（2） 现场踏勘：了解现场的地物、地貌和原有测量控制点的分布情况；（3） 平整和清理施工现场；（4） 绘制测设草图、拟定测设计划。建筑施工测量的原则：先在施工建筑场地建立统一的平面高程控制网，再在此基础上，测设出各个建筑物。一．施工平面控制网的建立1．布设形式（1） 建筑基线——地势平坦的小型建筑场地（2） 建筑方格网——地势平坦、建筑物分布较规则的场地。（3） 导线——建筑物分布不规则的场地。2．建筑基线的形式及要求（1）布设形式有：“一”字形、“L”形、“十”字形、“T”形。（2）要求：主轴线方向应与主要建筑物的轴线平行，主轴点不应少于3个。3．建筑基线的测设方法（1） 根据建筑红线测设（2） 根据测量控制点测设（3） 根据已有建筑物、道路中心线进行测设。方法同利用建筑红线测设。4．建筑方格网的测设（1） 按建筑基线测设的方法，先确定主轴线。（2） 采用拨角90

6，建筑测量专业学什么

建筑测量专业的学习内容有：测量基本知识、水准测量、角度测量、距离测量、误差的基本知识、小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘与应用、施工测量的基本方法、建筑施工测量、道桥施工测量、现代测量技术。 建筑测量员的岗位职责 1、紧密配合施工，坚持实事实是、认真负责的工作作风。 2、测量前需了解设计意图，学习和校核图纸；了解施工部署，制定测量放线方案。 3、会同建设单位一起对红线桩测量控制点进行实地校测。 4、测量仪器的核定、校正。 5、与设计、施工等方面密切配合，并事先做好充分的准备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。 6、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作，并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作，避免返工。 7、验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案开始，在各主要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。 8、准确地测设标高。 9、负责垂直观测、沉降观测，并记录整理观测结果（数据和曲线图表）。 10、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量资料。

7，建筑测量是什么

是测量学的外分支学科，较之测量专业要简单的多，不要求进行测量数据的整理和技术书的编写，在建筑专业中只是进行已知点位坐标和高程的抄平、放线。而且用的标准也是建委的标准，而不是国家标准，总的来说，还是很简单的，只是作为建筑专业人士了解的知识，对其要求不高
简单点说就是抄平、放线。把建筑的每个轴线及构件定位好，标高测设好
建筑测量 　　一、课程的性质和任务 　　《建筑测量》是建筑施工与管理专业的一门必修专业基础课。课程的主要任务是学习本专业所必须的测量基本理论、基本知识、基本方法和基本操作技能，为培养建筑工程一线施工与管理专业人才奠定基础。 　　二、与相关课程的衔接、配合 　　《建筑测量》所要求的先修课程有《高等数学基础》、《建筑制图与识图》等，《建筑测量》是学习《建筑施工技术》、《建筑工程质量检验与事故处理》等后续课程的基础。 　　三、课程的教学基本要求 　　1、掌握常规测量仪器的组成、使用、检验与一般校正。 　　2、掌握高程、角度和距离的基本测量方法和放样方法，了解误差基本知识。 　　3、能根据建筑施工特点正确选用测量仪器和测量方法。 　　4、能正确识读地形图，具有使用地形图取得地形资料和有关数据的初步能力。 　　5、初步了解现代测绘新仪器和新技术的应用。 　　四、教学方法和教学形式建议 　　1、本课程是一门理论与实践并重的课程，在教学上应采用讲授与实践相结合的方法，增强课程教学的直观性和实践性，提高学生分析问题、解决问题和动手操作的能力。 　　2、在实验教学中，应把仪器操作、具体观测、记录计算作为重点，并保证实验教学环节的落实。 　　3、教学中尽量运用实物和多媒体课件进行教学和实验演示，并通过多媒体课件强化和补充教学。 　　4、网上进行教学辅导、答疑，阶段性总结和复习等。

8，民用建筑施工测量的基本原则有哪些

一、程序上“由整体到局部”。二、步骤上“先控制后碎部”。三、精度上“由高级到低级”。建筑施工测量是研究利用各种测量仪器和工具对建筑场地上地面的位置进行度量和测定的科学，它的基本任务：1、对建筑施工场地的表面形状和尺寸按一定比例测绘成地形图。2、将图纸上已设计好的工程建筑物按设计要求测设到地面上，并用各种标志表示在现场。3、按设计的屋面标高、逐层引测。扩展资料：为了保证各个建（构）筑物的平面位置和高程都符合设计要求，施工测量也应遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。即在施工现场先建立统一的平面控制网和高程控制网，然后，根据控制点的点位，测设各个建筑物的位置。施工测量的检核工作也很重要，因此，必须加强外业和内业的检核工作。
建筑施工测量是研究利用各种测量仪器和工具对建筑场地上地面的位置进行度量和测定的科学，它的基本任务：（1）对建筑施工场地的表面形状和尺寸按一定比例测绘成地形图。（2）将图纸上已设计好的工程建筑物按设计要求测设到地面上，并用各种标志表示在现场。（3）按设计的屋面标高、逐层引测。扩展资料：为了保证各个建（构）筑物的平面位置和高程都符合设计要求，施工测量也应遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。即在施工现场先建立统一的平面控制网和高程控制网，然后，根据控制点的点位，测设各个建筑物的位置。施工测量的检核工作也很重要，因此，必须加强外业和内业的检核工作。
一、程序上“由整体到局部”二、步骤上“先控制后碎部” 三、精度上“由高级到低级”建筑施工测量是研究利用各种测量仪器和工具对建筑场地上地面的位置进行度量和测定的科学，它的基本任务：1、对建筑施工场地的表面形状和尺寸按一定比例测绘成地形图。2、将图纸上已设计好的工程建筑物按设计要求测设到地面上，并用各种标志表示在现场。3、按设计的屋面标高、逐层引测。扩展资料：建筑施工是人们利用各种建筑材料、机械设备按照特定的设计蓝图在一定的空间、时间内进行的为建造各式各样的建筑产品而进行的生产话动。它包括从施工准备、破土动工到工程竣工验收的全部生产过程。这个过程中将要进行施工准备、施工组织设计与管理、土方工程、爆破工程、基础工程、钢筋工程、模板工程、脚手架工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、砌体工程、钢结构工程、木结构工程、结构安装工程等工作。建筑施工是一个技术复杂的生产过程，需要建筑施工工作者发挥聪明才智，创造性地应用材料、力学、结构、工艺等理论解决施工中不断出现的技术难题，确保工程质量和施工安全。这一施工过程是在有限的时间和一定的空间上进行着多工种工人操作。
由于建筑物类型不同，其放样方法和精度要求也有所不同，但其基本 内容是一致的，民用建筑施工测量主要包括：①建筑物的定位放线；②基 础工程施工测量；③墙体施工测④轴线投测；⑤高程传递。再看看别人怎么说的。

9，什么是建筑测量

这是教学大纲： 一、测量基本知识 1、教学内容 （1）测量的任务和在建筑工程中的作用； （2）地面点位的确定； （3）直线定向和坐标推算； （4）测量的基本工作和原则。 2、教学要求： 了解测量的任务及其在建筑工程中的作用；理解测量的坐标系统和高程系统，地面点位的确定；了解直线定向和坐标的推算；了解测量工作的基本内容和测量工作的基本原则。 二、水准测量 1、教学内容 （1）水准测量原理； （2）DS3型水准仪的组成和使用； （3）普通水准测量； （4）DS3型水准仪的检验和校正； （5）水准测量的误差； （6）自动安平水准仪； （7）精密水准仪。 实验一水准仪的认识和使用； 实验二水准测量； 实验三微倾式水准仪的检验与校正。 2、教学要求 熟悉水准测量的原理；了解水准仪的组成，掌握水准仪的操作；基本掌握水准仪的检验与校正；熟练掌握普通水准测量的外业和内业计算；了解水准测量误差产生原因及消减方法；了解自动安平水准仪和精密水准仪的使用。 三、角度测量 1、教学内容 （1）角度测量原理； （2）普通光学经纬仪的组成及使用； （3）水平角测量； （4）竖直角测量； （5）光学经纬仪的检验与校正； （6）角度测量的误差。 实验四经纬仪的使用与测回法测水平角； 实验五竖直角观测及竖盘指标差的检验与校正； 实验六经纬仪的检验。 2、教学要求 掌握角度测量原理；了解光学经纬仪的组成，掌握经纬仪的操作与检验方法及角度的测量方法与记录计算；了解角度测量误差产生的原因及消减方法。 四、距离测量 1、教学内容 （1）钢尺量距； （2）视距测量； （3）电磁波测距； （4）距离测量的误差； （5）全站仪。 实验七 全站仪的认识与使用。 2、教学要求 学会钢尺量距的一般方法和精密方法，掌握三项改正计算；了解视距测量与电磁波测距方法；熟悉全站仪的使用；了解距离测量的误差产生原因及消减方法。 五、误差的基本知识 1、教学内容 (1)测量误差概述； (2)衡量精度的标准； (3)观测值函数的中误差； (4)算术平均值及其中误差； (5)加权平均值及其中误差 2、教学要求 了解误差的来源、分类、性质和衡量精度的标准；了解观测值函数的中误差；掌握等精度观测值的算术平均值及其中误差；了解不等精度观测值的加权平均值及其中误差。 六、小地区控制测量 1、教学内容 （1）控制测量概述； （2）导线测量； （3）交会测量； （4）三、四等水准测量； （5）三角高程测量。 2、教学要求 了解控制测量的概念、控制网的分类、等级与布设、导线的布设形式、等级与技术要求，熟悉导线测量的外业工作、内业计算方法；了解三、四等水准测量的观测及记录，掌握水准测量的作业与计算方法。 七、大比例尺地形图的测绘与应用 1、教学内容 （1）地形图的基本知识； （2）大比例地形图测绘的基本原理与方法； （3）地形图应用的基本内容； （4）地形图在建筑施工中的应用。 2、教学要求 掌握地形图的基本知识；了解大比例地形图测绘的基本原理与测绘方法；基本掌握地形图的应用。 八、施工测量的基本方法 1、教学内容 （1）施工测量概述； （2）施工控制测量； （3）测设的基本工作； （4）测设点位的基本方法。 实验九测设点的平面位置和高程 2、教学要求 熟悉施工测量的任务与特点；熟悉施工控制测量的方法；掌握测设的基本工作以及点位的测设方法。 九、建筑施工测量 1、教学内容 （1）民用建筑的施工测量； （2）高层建筑的施工测量； （3）工业厂房的施工测量； （4）建筑物的变形观测。 2、教学要求： 掌握民用建筑、高层建筑和工业建筑的施工测量方法；熟悉建筑物变形观测的方法。 十、道桥施工测量 1、教学内容 （1）道路中线复测与曲线测设； （2）纵横断面测量及土石方工程量计算； （3）道路施工测量； （4）桥梁施工测量。 2、教学要求 仅对道桥专业，要求掌握本章内容。 十一、现代测量技术 1、教学内容 （1）全球定位系统（GPS）测量； （2）数字化地形图的测绘和应用； （3）地理信息（GIS）系统的建立和应用。 2、教学要求 一般了解现代测量新技术发展情况及其在建筑工程施工中的应用。

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