纸盒机器人,可以穿的纸盒机器人

用纸盒做了一个机器人,手工机器人纸盒的做法是怎么样的?怎样用纸做机器人小伙子教你用纸皮怎样做一个吞币机器人，还挺好玩的。2、教师示范：选用正方形、长方形的纸盒拼出机器人的`头、身躯、腿部，再选四个较小的长方形的纸盒拼机器人的手和脚，连接处用橡皮泥粘合，最后粘上纸棒做机器人的天线。

为了体现科技与环保的当下关注题材，我做了着一款纸盒机器人。它摇身一变，从一个废弃纸盒变成了一个机器人。体现了创新个技术相结合，想法和动手能力相碰撞的一个经典体现。为了体现科技与环保的当下关注题材，我们寝室的八个人共同做了着一款纸盒机器人，它充分体现了创新个技术的完美结合。它美丽的外观也像我们展示了艺术的价值与能力。保护环境，从我做起。理念：闲着蛋疼。

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园建构游戏《机器人》大班教案含反思，希望对大家有所帮助。活动目标：1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。2、学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。3、培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：准备若干插塑、纸盒、易拉罐、花片、机器人、橡皮泥等。活动过程：1、教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。2、教师示范：选用正方形、长方形的纸盒拼出机器人的`头、身躯、腿部，再选四个较小的长方形的纸盒拼机器人的手和脚，连接处用橡皮泥粘合，最后粘上纸棒做机器人的天线。

【做机器人】今天，我做了一个不仅漂亮，而且能用来装一些小东西的机器人。为了做这个机器人，我准备了：长四十五厘米，宽九厘米的纸条，以及六个亮丽的盒子。我首先将一个正方体的盒子拿出来，它身子胖胖的，“眼睛”（药名）可漂亮了，在闪着金光的盒身的衬托下，显得更加漂亮。我还没来得及慢慢的欣赏它，就想起我的正事儿是做机器人了。我把那张纸条的背面粘上双面胶，再撕掉双面胶的外壳，把纸条裹在盒子上，机器人的头就做好了。

于是我毫不犹豫的把它粘在机器人的大脑袋上，做机器人的大炮。然后，我再把一个扁扁的黄色纸盒粘在机器人的脑袋下，做为底盘。把底盘装好后，再用俩一模一样的药盒，用胶水整整齐齐的把它们粘在机器人的脑袋上，然后在用大盒子做一个辐带。就搞定了。咦，这个机器人咋没有眼睛和鼻子呢？于是我就用最快的速度给它做了眼睛、鼻子。一看，嘻，它笑得真灿烂。

制作简单的机器人方法如下1、准备好做机器人用的所有工具材料：大小纸盒、纸杯、纸、笔、剪刀、双面胶等2、首先取过长方形纸盒，将A4纸覆盖在上面，用双面胶粘住3、再取过正方形纸盒，用同样方法，将正方形纸盒粘好4、然后剪出两个圆形眼睛和一个半圆形嘴巴，粘贴在正方形盒子的一面5、现在将各部分摆放一下，粘合在一起，一个机器人就做好了6、再用两个牙膏盒做机器人的手臂，会更形象。

1、需要打印的图纸，分为身体和手臂两部分。2、打印到彩色打印纸上，再另外准备剪刀和双面胶/胶棒。3、沿着实线剪下来，完成后应该得到上图中的部分。4、将身体部分纸张的4个小矩形折一下，另外把手臂靠近末端部分也折一下。5、在小矩形上贴双面胶，粘贴出立体的身体。手工机器人纸盒的做法如下所示：1、首先找个大小合适的方箱子做头部，剪出眼睛。

牙膏盒可以做脚，身体部分可以用多个扁平的盒子粘合在一起。也可以把废纸揉成各种部位的形状，然后把面纸巾弄湿绞碎加点胶水做成纸糊涂在揉成形状的废纸上，最后纸糊干了就涂上颜料。如何用纸盒制作机械手臂。牙膏盒可以做脚，身体部分可以用多个扁平的盒子粘合在一起。也可以把废纸揉成各种部位的形状，然后把面纸巾弄湿绞碎加点胶水做成纸糊涂在揉成形状的废纸上，最后纸糊干了就涂上颜料。

2、喜欢动手制作玩具，体验创意制作的乐趣。活动准备：1、与幼儿共同收集各种各样的纸盒。2、彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。3、机器人的图片、实物、玩具等。4、用收集到的材料将活动室布置成“机器人王国”场景。活动过程：一、互动感受，引起兴趣1、猜一猜：有一种人不用吃饭不用睡觉，但是能做许多事情，他是谁？2、看一看：让我们到机器人王国走一走，和机器人交朋友。

小伙子教你用纸皮怎样做一个吞币机器人，还挺好玩的。首先你的纸的材质必须要合适，比书写纸硬，易折不易断其次对各个部件的结构，设计要求也要注意动力，非常重要，可以利用风来运动（不是用风吹，利用压强差来做）但只是简单的移动最后就是这个机身了，是否稳，用锡箔纸试一试还有火柴盒这些本身就有光泽和形状的材料就会显得有趣也会好做一些。