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1，怎么才可以手工画出一个精准的椭圆

先手工画一正方形.再在正方形里画

怎么才可以手工画出一个精准的椭圆

2，手工画7分之一圆怎么画

先四分之一圆，然后话四分之一园的三分之二和三分之一。三分之二就是了

手工画7分之一圆怎么画

3，怎么在纸上手工画椭园

我的经验;必须使用直角三角板、圆规、直尺。 1、首先确定你要画的椭圆宽度及高度是多少?(如椭圆的宽度是10厘米，高度是5厘米，你就用直角三角板画一个此规格的长方形) 2、把长方形的对角线连接起来，然后以对角线的交接点处为圆心，以长方形高度的一半为半径，即圆规的展开度，先画一个圆。

怎么在纸上手工画椭园

4，布艺粘贴画怎么制作

找一些色彩丰富的布料，在普通的白纸上画一张自己喜欢的。 把布料放在白纸下，中间垫着一张复写纸（或者直接把布料放在纸下对着画剪）分几部分画，复写纸印在布料上，沿着线剪掉，用胶水或者双面胶粘在厚纸上 比如“人像画”喜欢胳膊什么颜色就用什么颜色的布。脸上的眉毛什么的细小的部分可以用毛线，或者剪小块的布料
1 找幅图或自己画个底稿 2 找好几套色的碎布 3 将碎布剪成恰好的图形 4 用胶水贴上 5 风干 完成
好看
要有想象力和审美力
这些回答好专业啊。你也可以直接在布上面做画啊。
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5，有什么材料可做装饰画手工画

太多太多 ； 自然干植物 生物标本 海洋中各类物 棉麻与其纺制品 废旧金属以及其废削 废碎玻璃类物 纸类产品 竹木藤等等举不胜举 自然界客观存在的实物基本都可研制成画 我也举几个例子把　 1、干野花经整理配上干植物叶 宏观点的做成渺远植物平原 也可有远山近水 蓝天百云 小点的可做成独角一隅 2、用鱼骨 可做各种表达形式 贝壳 海星 珊瑚 吃剩的蟹壳 大虾的皮 虾爬子的皮 还有海滩的石籽和沙都是用做装饰画创意的很好材料 3、棉花；从生开始到最后整个生长过成的它都是好材质 就说最后的棉花吧可做成可爱的小猫小狗等 蓝天白云 染色可表达不同质感的许许多物质。把棉花分几缕染不同色可单色拼制抽象肌理图案色块搭配构成 还可几色拧到一起是很不错的装饰材料。 麻绳 纸绳 棉绳等你就尽情想象发挥 是具象的抽象的 优美的另类的只要的是你的艺术意识 布贴画 玻璃镶嵌画 纸贴画 纸的立体造型 仿生纸浮雕 哎呀 太多 植物的根、径、 叶 、果实 皮 核 秸杆 不说了 一会我在提问的栏中给你做几个实例 不一定好看 但说明问题 只是说运用 艺术意识靠你创造 ※你留意一下就好了

6，幼儿小班手工作品

主题活动《美丽的花》一、活动目的：1、感受初春景色的美丽，发展幼儿的观察能力。。2、 初步感知不同种类的花，尝试根据花的颜色学习分类和数。3、 通过绘画活动培养幼儿的动手能力和对美术活动的兴趣。二、活动准备：1、 各种各样的花如鲜花、干花、塑料花等等，水彩笔、纸。三、活动过程：1、以谈话的形式引入主题。“ 春天来了，除了迎春花开了，还有哪些花也开了？”2、 启发幼儿观察玩具柜上的花，看一看有哪些颜色的花，闻一闻各种花的气味，比一比哪种花花瓣多，哪种少？3、 引导幼儿看一看展示的花有什么区别如从颜色，质地等。4、 引导幼儿谈一谈：人们为什么要种花，我们应该怎样爱护花？5、 教师示范一些简单的花朵幼儿学习。6、 请幼儿动手绘画花朵，教师巡回指导。7、 展示作品，评价。
主题活动《美丽的花》一、活动目的:1、感受初春景色的美丽,发展幼儿的观察能力。。2、 初步感知不同种类的花,尝试根据花的颜色学习分类和数。3、 通过绘画活动培养幼儿的动手能力和对美术活动的兴趣。二、活动准备:1、 各种各样的花如鲜花、干花、塑料花等等,水彩笔、纸。三、活动过程:1、以谈话的形式引入主题。“ 春天来了,除了迎春花开了,还有哪些花也开了?”2、 启发幼儿观察玩具柜上的花,看一看有哪些颜色的花,闻一闻各种花的气味,比一比哪种花花瓣多,哪种少?3、 引导幼儿看一看展示的花有什么区别如从颜色,质地等。4、 引导幼儿谈一谈:人们为什么要种花,我们应该怎样爱护花?5、 教师示范一些简单的花朵幼儿学习。6、 请幼儿动手绘画花朵,教师巡回指导。7、 展示作品,评价。
主题活动《美丽的花》一、活动目的：1、感受初春景色的美丽，发展幼儿的观察能力。。2、 初步感知不同种类的花，尝试根据花的颜色学习分类和数。3、 通过绘画活动培养幼儿的动手能力和对美术活动的兴趣。二、活动准备：1、 各种各样的花如鲜花、干花、塑料花等等，水彩笔、纸。三、活动过程：1、以谈话的形式引入主题。“ 春天来了，除了迎春花开了，还有哪些花也开了？”2、 启发幼儿观察玩具柜上的花，看一看有哪些颜色的花，闻一闻各种花的气味，比一比哪种花花瓣多，哪种少？3、 引导幼儿看一看展示的花有什么区别如从颜色，质地等。4、 引导幼儿谈一谈：人们为什么要种花，我们应该怎样爱护花？5、 教师示范一些简单的花朵幼儿学习。6、 请幼儿动手绘画花朵，教师巡回指导。7、 展示作品，评价。

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