诺亚口杯,我喜欢的杯子

2.几组同样大小的塑料杯、纸杯、搪瓷杯、不锈钢杯、瓷杯、玻璃杯。2.让幼儿自由选择杯子，向同伴介绍“我最喜欢的杯子”，讨论并总结杯子的共同特点和用途，【活动流程】1，让孩子将杯子和瓶子分类，通过观察对比，找出杯子和瓶子的区别:(杯口较大，有盖或无盖，一般用来装液体；瓶口比瓶体小，用盖子密封，可以装固体、液体、气体。

卢恩光，男，汉族，山东阳谷人，党员，同济大学管理科学与工程专业毕业。研究生学历，管理学博士，中国社会科学院法学博士后研究经历，工程技术应用研究员，一级警监。曾任司法部政治部主任、党组成员。2017年5月被开除党籍、开除公职。2017年5月，经中共中央批准，中共中央纪委对司法部原党组成员、政治部主任卢恩光问题进行了立案审查。

【活动目标】1。了解杯子的共同特点，感知不同材质杯子的主要特点和用途。2.激发孩子观察、发现、探索、创造的欲望和兴趣。3.培养孩子的发散思维能力和动手活动能力。活动重点:了解杯子的共同特点，不同材质杯子的特点和应用。活动难度:培养观察、发现、探索的欲望和能力。【活动准备】1。活动室里各种杯子混着几个瓶子。2.几组同样大小的塑料杯、纸杯、搪瓷杯、不锈钢杯、瓷杯、玻璃杯。

【活动流程】1。让孩子将杯子和瓶子分类，通过观察对比，找出杯子和瓶子的区别:(杯口较大，有盖或无盖，一般用来装液体；瓶口比瓶体小，用盖子密封，可以装固体、液体、气体。2.让幼儿自由选择杯子，向同伴介绍“我最喜欢的杯子”，讨论并总结杯子的共同特点和用途，3.要求幼儿随意摆弄各种杯子，比较并找出杯子的不同之处，要求幼儿根据制作杯子的材料不同进行分类活动。