小绳子

一圈长的绳子怎么剪成大小一样的小绳子对折对折再对折，就可以了。79条绳子,幼儿园小班绳子教案1教材分析：绳子是幼儿生活中常见的物体，绳子的可塑性大，是幼儿非常喜爱的玩具，利用玩绳子来发展幼儿的基本动作，易激发幼儿参加体育活动的兴趣，下面是我整理的幼儿园小班绳子教案，希望能够帮助到大家。

可以参考一、空中抓烟表演者走向舞台向空中一抓，一支得烟就抓在手上，然后放回一个帽子中，向上一抓又是一支香烟，就这连续几次，那香烟里来的呢？说明：原来表演者在右手的中指上，套了一个半园型的铁皮象金戒指模样，上面有个小尖头，香烟就插在上面，当手一弯的时候，香烟就出现，手一伸直香烟就不见了，其实香烟就是一支，表演时注意观众的角度。

说明：这个节目的特点是手法魔术，是先把准备好的十张人民币贴在其中一张白纸的背后，通过手一合，换了一个面就出现了十张十元钞票。三、针扎气球针扎气球：表演者一个大气球向观众交代，然后拿出一个钢针从气球中间穿过，奇怪的是气球没破说明：在演出前把气球的两端用胶皮贴上，钢针对准胶皮穿过一时不会破掉，不仿试一下。四、直线吊瓶表演者交代一只小花瓶，然后把一根绳子进去，马上就吊起了瓶子。

用假设法解假设都是小的绳子应该多少钱25×791975（元）实际多了多少钱25051975530（元）每根大的比小的多了多少钱352510（元）用实际多的钱数除以每根多了多少钱，就能得出大绳子有多少根530÷1053（根）综合列式就是(250525×79)÷(3525)(25051975)÷(3525)530÷1053（根）795326（根）答：大的绳子有53根，小的绳子有26根。

作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的幼儿园小班绳子教案，希望能够帮助到大家。幼儿园小班绳子教案1教材分析：绳子是幼儿生活中常见的物体，绳子的可塑性大，是幼儿非常喜爱的玩具，利用玩绳子来发展幼儿的基本动作，易激发幼儿参加体育活动的兴趣。

对折对折再对折，就可以了。答：把长的绳子对折一次得到2根一样长度的，1/2再对折一次得到4根长度一样的，1/4再对折一次得到8根长度一样的，1/8...................对折n次得到2^n根长度一样的然后在对折的地方剪断就可以了。