四维目标

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怎样解决小学英语教学中的重、难点教育是一种主动的过程，必须通过主体的二、学习策略目标1、积极与他人合作，共同完成学习任务2、遇到困难主动向。knowledgeaim,abilityaim。应该是三维目标吧？知识目标，过程与方法目标，情感态度与价值观。你自己想噻。

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目标见下面：知识与技能，经历在实际问题中收集和处理数据、利用数据分析问题、获得信息的过程，掌握统计与概率的基础知识和基本技能。数学思考，了解数据和随机现象，体会统计方法的意义，发展数据分析和随机观念。问题解决，获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。情感态度，养成勇于质疑的习惯，形成实事求是的态度。

具体含义如下：1、经历数与代数的抽象运算与建模等过程，掌握数与代数的基础知识和基础技能。2、经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程，掌握图形与几何的基础知识和基本技能。3、经历在实际问题中收集和处理数据、利用数据分析问题、获得信息的过程，掌握统计与概率的基础知识和基本技能。4、参与综合实践活动，积累综合运用数学知识、技能和方法解决简单实际问题的数学活动经验。

生物四维教学目标:生命观念、理性思维、科学探究、社会责任。知识能力延伸至科学思维和生命观念，过程方法延伸至科学探究，而情感态度价值观则延伸至社会责任。在设计高中生物课堂教学目标时，需要对“借助于某一教学步骤，保证某一生命观念、科学思维、科学探究、社会责任等目的的实现”这一模式进行充分运用。

你好，你是想问中职教育的四维目标是什么吗？中职教育的四维目标是政治认同、国家意识、公民人格、文化自信。1、政治认同，是人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感。它与人们的心理活动有密切的关系，2、国家意识。定义指生活在同一国家的居民在长期共同的生活、生产、斗争中形成的对整个国家认知、认同等情感与心理的总和，3、公民人格。