顺序有哪些,叙述顺序有哪几种
来源:整理 编辑:五合装修 2023-04-28 18:06:42
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1,叙述顺序有哪几种
2,课文顺序有哪些形式
课文顺序有:一、记叙顺序:1、顺叙:按事情发展先后顺序,也叫事情发展顺序。2、倒叙:先写结果,再交待前面发生的事。3、插叙:叙事时中断线索,插入相关的另一件事,再接着原线继续叙述。二、说明顺序1、时间顺序:按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发展变化常采用这种顺序。2、空间顺序:按照空间方位关系来安排说明顺序.说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序.游览顺序是空间顺序的一种。三、逻辑顺序:按照事物的逻辑关系来安排说明顺序.这种顺序常用于事理说明文。
3,有什么顺序
采用这种方法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,容易把事件记叙得有头有尾,脉络清晰。顺叙的方法可分为以下几种:一是完全按时间顺序记叙。如《
4,说明顺序有哪些
空间顺序。即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。主要的种类就是从外到内、从上到下、从南到北、从东到西、从点到面、从整体到局部等,反正要按照一定的顺序规律,不能一下大一下小,又说大,要贯穿整体事件。举个例子:我进入龙亭的大门,迎面就是...,然后踏上了......,远处就是......扩展资料:常用的 说明顺序有 时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序等。 说明事物的发展过程,宜用时间顺序;说明物体不同部位的情况,宜用空间顺序;说明物品的制作过程,宜用程序顺序;说明事物的内在联系,宜用逻辑顺序。空间顺序和逻辑顺序都有一定的灵活性。先说上下,再说四周,是空间顺序;先说四周,再说上下,也是空间顺序。先说原因,后说结果,是逻辑顺序;先说结果,后说原因,也是逻辑顺序。采用怎样的空间顺序、怎样的逻辑顺序,要根据观察和认识的过程,根据说明的目的和效果来决定。 1. 时间顺序 时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。一般以时间先后及发展阶段为序进行说明,比如写生物以繁殖生长过程为序,写事物以形成演变过程为序等 2.空间顺序 空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。—是按实物的 空间位置或构成部分,按上下左右、前后内外、东西南北等次序,根据情况灵活安排。 3. 逻辑顺序 逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的,这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象,以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。 4.如何理清 说明顺序 阅读一篇 说明文,怎样具体理清它的说明顺序呢?这就要从分析文章的层次结构、准确理解和概括段意人手,首先要搞清文章先说明了什么,又说明了什么,接着再说明了什么,把每一个部分简要概括出来,然后从概括出来的提纲中分析作者说明的思路,从中理清文章的顺序。 说明文分 事物说明文和 事理说明文。事物说明文一般采用 时间顺序和空间顺序,我们阅读此类文章把握表示时间和空间的关键词语,以便区分。事理说明文一般采用 逻辑顺序阐述前因后果,为此,我们须从总体上把握说明内容,以便了解文章的说明顺序。 5.如何辨识 说明顺序 辨识说明顺序,一般要从以下三方面考虑:①说明对象本身的条理特点。②写建筑物(群)一般会表现为空间顺序;③写事物的成因,常常从本质到现象或者反之,有时还会依由主到次或由因到果的次序,也可反之。要辨识这些顺序均应品味原文。百度百科——空间顺序
5,一共有什么顺序例如时间顺序
你好。
写文章有:时间、空间、逻辑等顺序对事物进行描述。
希望对你有帮助。望采纳。
6,除了时间顺序还有什么顺序
小学生写作文时间地点人物是叙述文的三个基本要素。一般叙述文除了顺序,还有插叙、或者倒叙,简单点理解就是:别管你怎么说在逻辑上都行得通,就像你讲故事,别人听着顺耳就好补充写人外观上可以用上下顺序,比方说:先形容这个人的头,再到衣服,再到脚。也可以由远及近,远看总体描绘,近看详细叙述。不过描绘人一般都是穿插几种手段,不能刻板的追求一种叙述方法写作顺序有以下几种:1、按时间先后顺序。写人、写事、写景时常见的是以时间的先后为顺序记述;2、按地点变换顺序写。常用于写游记、参观记、活动。如《记金华的双龙洞》;3、按事情的发展顺序写。起因、经过、结果的顺序来写;4、按不同内容的类别记述。把内容分为若干类别,然后按照分类顺序记述。如《我的伯父鲁迅先生》;5、按照总述与分述的顺序写。
7,记述顺序有哪些
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。 (一)顺叙法 顺叙法就是按照时间顺序反映人物的经历和事件发展过程,这是很常见的一种叙述方法。按照时间顺序来反映人物事件的原委,便于确定文章的中心和格局,便于安排材料,写起来也比较顺手,眉目清楚,层次分明,情理谐调文章气势也易于贯通,也符合人们认识事物的规律。文学史上许多的名作,像《桃花源记》等,都是采用这种叙述方法的。 (二)倒叙法 它是把人物事件引人注目的高潮或结局提到文章的开头,产生惊奇之感。然后再一步一步揭示这个高潮或结局所形成的原因和经过。因此倒叙不是逆叙,不是逆推理。在一定范围来说,倒叙事实上是顺序的一种变通。比如鲁迅的〈祝福〉〈伤逝〉等作品,大体上都是用倒叙手法写成的,祥林嫂悲苦的一生,子君和涓生的爱情悲剧等作品都是把人物的最后结局在开头告诉了读者,然后把人物的经历一层一层展开,使读者看清了这些悲剧的社会根源和人物自身思想上原因,从而启发人们去追求合理的人生。 (三)插叙法 它是在人物事件原定的叙述线索适当的地方,插入某些情况的介绍,交代某些关系,或对某些矛盾作侧面说明。插叙的作用,首先是增进读者对人物事件发展情况得了解,此外,这种中断或停止,也适应读者心理,使其感到有张有弛,活泼轻松。。在鲁迅的〈故乡〉中“我”和“母亲”谈到润土时插入少年润土和我的友谊的片断,就是追叙的例子 ,又如那些把上文加以补充,解释,对下文做必要交代的片断叙述,按习惯称补叙。这种文字一般并不发展情节,仅仅是补充 原来叙述的不足,丰富原来叙述的内容。还有一种较为特殊的插叙,那插入的叙述是逆行的,即由近及远,由今及古。这种插叙有人称为逆叙。 (四)补叙法 补叙是起补充、丰富、深化叙述的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。
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